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Universidad Mariano Gálvez
Facultad de Psicología
Técnico Universitario
Curso: Psicometría II
Catedrático Ma. De Lourdes González de Alvarez

Fecha
Eje Temático:

Actividades de Enseñanza y aprendizaje
Por
DOCENTE
Y
ESTUDIANTE.
Actividades de Evaluación
Recursos

Subtema:




1 de febrero
Pruebas psicométricas
Clasificación de pruebas.
Condiciones generales de laaplicación
Activación pre saberes
Clase magistral
Cuadro de clasifica las pruebas de acuerdo a diversas categorías.
Cuadro sinóptico de tipos de pruebas.
Test de autoestima Rosenberg
Libro Gregory pg. 35-51
Test Autoestima

8 de febrero
Características de las prueba psicométricas
Confiabilidad
Validez
Estandarización
Clase magistral
Hoja de trabajo.
Test Inteligencia Emocional
Corto1
Hoja de trabajo.
Test inteligencia emocional
Pizarra inteligente.
Test
Corto
Hoja Trabajo
Test Inteligencia Emocional
15 de febrero
Orientación Vocacional
Entrevista Vocacional
Trabajo colaborativo de Orientación Vocacional
Construir una entrevista vocacional.
Analizar las preguntas.
Inventario de Intereses profesionales

Corto 2
Entrevista de Orientación Vocacional
Capitulode libro de Orientación vocacional.
Formatos de entrevistas.
Inventario de Intereses Profesionales

22de febrero
Estilos de Aprendizaje según Carter y Liman.
Evaluación de Estilos de Aprendizaje.
Cuadro de Estilos de Aprendizaje.
Evaluación de Estilo propio de aprendizaje
Ensayo de mi propio estilo de aprendizaje
Prueba Estilos de Aprendizaje.
Pizarra Inteligente
1 marzo
Evaluaciónde Inteligencia.
Test colectivos de Inteligencia.
Fundamentos teóricos de Otis Superior e Intermedio
Entrega de material psicométrico de UVG.
Aplicación de prueba inteligencia.
Aplicación y revisión de prueba.
Otis Gamma, Superior e Intermedio.
Libro Gregory pg. 243 a 263
8 marzo
Pruebas grupales de aptitudes y análisis factorial.
Análisis de el Test de Aptitud DiferencialAutoaplicación TAD.
Calificación TAD.

Libro Gregory pg. 321-347
Manuales y claves de T.A.D
15 marzo

Corto 3
Auto aplicación Test Aptitudes Mentales Primarias. AMP
Ficha técnica Batería Factorial de Aptitudes. BFA.
Informe de T.A.D
Corto
Participación en Clase.
Manuales y claves de las pruebas AMP
22 marzo
Contenido I parcial
Condiciones generales de las pruebas.
Clasificación de laspruebas.
Evaluación de Inteligencia.
Orientación Vocacional.
Entrevista Vocacional.
Evaluación de aptitudes
Pruebas
Otis, TAD, AMP



DEBEN TRAER SU BANCO DE PRUEBAS VISTAS CON TODO LO NECESARIO MANUAL, CLAVES, BAREMOS.
29 marzo
Evaluación de Intereses
Fundamentación teórica.
Pruebas del mercado.
Definir que son valores y que son intereses.
Cuadro de intereses.
Prueba Thurstone autoaplicar y revisar.
Kuder (ficha técnica)
Cuadro de Intereses.
Evaluación de Thurstone.
Entrega de ficha técnica y de instrucciones.

Libro GregoryPg. 527-555
Manuales de Thurstone.
Ejemplo de Kuder.
5 abril
Fundamentos teóricos de evaluar aspectos específicos.
Evaluación de Valores.

Cuadro de valores.
Análisis de factores que influyen en el estudio.
Prueba AVL aplicación y análisis.Auto aplicación del AVL
Prueba AVL
12 abril
Evaluación de Hábitos de Estudio
Análisis de factores que influyen en el estudio. Inventario de Hábitos de Estudio. Aplicación y revisión de prueba.
Prueba de Hábitos
Prueba de Hábitos de Estudio.
26 abril
Teorías que fundamentan la evaluación de la personalidad.
Clasificación de la personalidad.

Participación en clase.
Aplicación deCEP.
Calificación de CEP
Análisis de resultados.
ENTREGA DE PROFESIOGRAFÍA
Participación en clase.
Resultados de CEP
Gregory pg 575-591
Manual, claves de CEP
3 mayo
Fundamentos teóricos de Enegrama.
Aplicación e interpretación de resultados de Enegrama
Corto 4
Resumen de fundamentos teóricos de Enegrama.
Aplicación y claificacióno de Enegrama
Corto 4
Resumen
Enegrama
Manual de...