hola

ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE :

(Desarrolle las actividades en color diferente al negro)
EJERCICIOS PREVIOS DE ESCRITURA 1.

1-)ESCRIBIR:




10 Palabras con la letra P:
Proyecto Presentación
Pentágono Pegar
Promover Papeles
Participar Piedra
Papelera Piscina

10 palabras por PI
Picaso Pictograma
PinturasPierna
Piedra Piesa
Piscina Piso
Pintuco Pincel


10 palabras que terminen en DRA:

Escuadra Isidra
Piedra Tolondra
Hiedra Salamandra
Almendra Desondra
Cuadra Ladra



4 sinonimos con la palabra Piedra

Roca
Mole
Pedrusco
GuijarroCREAR:

 Cree un Acróstico

Produzca un texto o poesía utilizando las letras iniciales de la palabra que se enuncian a continuación, y tenga en cuenta que al leer todo el escrito tenga sentido completo. La creatividad cuenta un papel muy importante en el proceso.

A nte el sena; mis compañeros y yo nos
P resentamos para hacer un tecnologo
R elacionado con computadores,
E n este tiempoque ha pasado
N o hemos tenido problema alguno
D ebido a que nos llevamos muy bien y entendemos lo que los
I nstructores quieren explicarnos
Z



DESCRIBIR:

Describa Un objeto

Describa con gran detalle un objeto del Centro de Formación con todas sus características, sin decir el nombre del objeto

Tiene muchos puertos, de allí le salen cables de datos, fibras ópticas, esteobjeto ayuda a conectar a las cosas que tienen tarjetas de red.

LEER E INTERPRETAR:

 Lea cuidadosamente el siguiente texto:

“Dese el gusto de obsequiar el regalo que gozará toda la familia durante todo el año: la cámara fotográfica Ricoh L-20, la nueva cámara tan fácil de usar por grandes y chicos, que sólo basta con apuntar y oprimir un botón para tener recuerdos que duran parasiempre. Porque la cámara Ricoh L-20 hace el resto automáticamente: enfoca, mide la luz, decide cuando usar el flash y avanza la película. Y lo hace en Navidad, en año nuevo, en la playa, en los cumpleaños, en la primera comunión…lo hace siempre.”
Responda las siguientes preguntas de acuerdo la lectura anterior, subrayando la correcta:

¿Quién escribió el texto?
A. Un vendedor B. La Empresafotográfica Ricoh C. Un fotógrafo

¿Qué quiere lograr el autor de este texto?
A. Familias felices B. Dar a conocer el producto C. Facilitar la vida del cliente
Y ahora…Escriba una pregunta que Usted le haría al autor de este texto:

Si se le da algún golpe a la cámara Ricoh L-20 ¿puede dañarse?



PRODUCIR UN TEXTO:

 Los Pasos para Producir un buen texto son:

1. Planear loque se va a escribir.
2 .Escribir capturar todas las ideas que se tienen acerca del tema en un borrador de lo que se quiere decir, de forma clara y directa.
3. Corregir lo que se escribe, es decir, poner en orden las ideas teniendo en cuenta la ortografía. Y por último…
Editar, es decir, pasarlo a limpio.
 Aplicar estos pasos en un texto sencillo de un tema de interés:

Siga atentamentecada uno de los pasos del proceso para escribir un buen texto y practique sobre un tema personal, utilizando la palabra: pareja

Hoy en dia se ven cosas raras como cosas normales. Siempre se ven parejas conformadas por un hombre y una mujer…pero parece que esto a comenzado a cambiar; ahora se ven parejas conformadas por 2 hombres o por 2 mujeres…las parejas del mismo sexo se ven muy afectadaspor la sociedad debido a la controversia que trae teer pareja del mismo sexo..pero en la actualidad ya hay derechos que tiene estas parejas y que hoy ellos luchan para que el gobierno las haga cumplir.


CONSULTE:
Consulte cuales son las características que debe tener todo texto, es qué consiste, como se logra esta característica en un buen texto. Una clave… todas empiezan por C

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