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MI EXPERIENCIA EN LA LECTURA Y LA ESCRITURA

Cuando me pregunto acerca de cómo se inició mi hábito de lectura y escritura, vienen a mi mente buenas y no tan buenas experiencias que de una u otraforma han modificado mis maneras de considerar esta actividad. Además, pienso en las etapas en las cuales se podría dividir este proceso, dado a que es muy diferente la manera como se lee en la escuela,en el bachillerato y en la universidad.

Por otro lado, hay que tener en cuenta que durante el transcurso de este proceso, la era digital ha configurado de manera sorprendente nuestros procesos delectura y escritura, sobre todo, en los últimos años.

En este sentido voy a empezar a describir lo que significó para mí la lectura y la escritura en la escuela: mis nociones de aquella época sonmuy significativas dado a que en ese entonces era un gran universo que apenas se estaba empezando a explorar, es decir, se fueron adquiriendo las primeras bases de escritura, empezando por conocer lasvocales, las consonantes y su posterior combinación, de allí empecé a considerar la escritura como una manera de expresar los que sentía y pensaba a través de una palabra, luego una frase yfinalmente un párrafo. Vale la pena mencionar que en aquel entonces los procesos de escritura no eran muy complejos y en cierta parte uno recuerda con gusto aquel proceso que se estaba iniciando y que cada díaevolucionaba más y más.

En cuando al proceso de lectura en la escuela, como lo mencioné anteriormente era de igual manera un mundo extenso que apenas se empezaba a descubrir, pero del mismo modoreconozco que es la etapa que con más agrado recuerdo, pues enseguida vienen a mi mente aquellos cuentos clásicos que nunca quedarán en el olvido como “rin rin renacuajo”, “caperucita roja”, “la pobreviejecita” “Pulgarcito”, entre otros. Digo con más agrado, por que en aquel entonces los profesores se encargaban de acercarlo a uno a ese mundo de manera creativa, por lo tanto era algo......