hola

BANCO DE PALABRAS
Instrucciones: Lee, reflexiona y transcribe la información de este banco de palabras en hojas blancas y entrégalas contestadas, las que se tengan que contestar, para tu folder deevidencias en la materia de literatura I ¡prepárate para el examen escrito de ortografía, con este contenido!
I.- INSTRUCCIONES: Utiliza las siguientes palabras homófonas para completarcorrectamente cada grupo de oraciones.
1.- Acechar: atisbar, aguardar cautelosamente.
Asechar: tender lazos o poner trampas.
A.- Ponía gran cuidado en _________________ a sus víctimas, buscando elmomento más oportuno para atacarlas.
B.- Se necesitó mucho ingenio, para ___________________ y capturar a animales tan astutos.

2.- Bracero: peón, jornalero.
Brasero: Recipiente metálicopara lumbre.
A.- En un modesto _______________ preparaba la modesta mujer los alimentos para los suyos.
B.- Para ver si mejoraba su situación, se fue de ________________ con otros jóvenes del pueblo.3.- Cauce: conducto por el que corre agua.
Cause: de causar.
A.- Que sea yo quien le ______________ este dolor, me avergüenza.
B.- Con las lluvias hay peligro de que las aguas desborden el_____________del río.

4.- Cebo: alimento para engordar; trampa.
Sebo: grasa de ciertos animales.
A.- Un trocito de queso será el _____________ que haga caer al ratón.
B.- Este animaltenía mucho ___________________.
C.- Hay alimentos adecuados para el _______________ de ciertos animales.

5.- Ceda: de ceder.
Seda: tela hecha con la hebra que segregan algunos gusanos.
A.- Meexige que sea yo quien __________________ en el asunto.
B.- Lucía mucho con su vestido de ____________________.

6.- Cegar: perder la vista; ofuscar.
Segar: cortar la hierba o las mieses.A.- Quiso ______________ a su contrario, arrojándole tierra a los ojos.
B.- Ha llegado el tiempo de ______________ y no tengo quien me ayude.




Las palabras parónimas son las que tienen...