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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO PARA EL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MUNICIPIO PEÑA – YARACUY
Teoría de la comunicación
2dol.Semestre. UBV.
TEMARIO
UNIDAD 1: Énfasis en el Emisor.
Tema 1.- Mass Comunication Research:
1.1.- Harol Laswell, Paul Lazarsfeld, Robert Merton y Charles Wright.
1.2.- Teoría Matemática de laInformación: Shannon y Weaver.

Tema 2.- Teoría del Medio:
2.1.- Escuela de Toronto: Marshall McLuhan (mashal maclajan)

Tema 3.- Teoría Crítica de la Escuela de Frankfurt:
3.1.- IndustriasCulturales.

Tema 4.- Economía Política de los Medios.

De regreso de vacaciones
UNIDAD 2: Énfasis en el Mensaje.
Tema 1.- Introducción al concepto de Semiótica: Ferdinand de Saussure (Ferinan di Sousay Charles S. Peirce. (Shour is pirs)
Tema 2.- Estructuralismo Francés: Roland Barthes. (Roland Bast)




¿Cuándo se inicia el estudio de los medios de comunicación?
Los medios de comunicaciónse inicia sus estudios a profundidad cuando surgen los medios electrónicos como son la radio y luego en los años 50 la televisión
Teorías de la comunicación “EFECTO AUDIENCIAS”
Luego de dosantecedentes como es el encuentro de dos mundo que fue una obra teatral que se pasa en la radio y también por lo ocurrido en la segunda guerra mundial donde se evidencia que los medios de comunicación sepuede convertir en una arma potente para persuadir y convencer se inicia un nuevo estudio de los medios de comunicación según sus efectos es decir que efecto ocasionan en la audiencia determinadoscontenidos, algunos teoricos como Lasguel y lacerfel se centraron en los efectos que producen es de ahí que nace la teoría funcionalista es decir como los medios pueden incidir, pueden influir ,pueden crear una imagen colectiva entre las personas. ( Ejemplo un noticiero como globo visión hace los noticieros como fue el caso de la cárcel el Rodeo) entrevistaba a personas y hacen creer que el...