hola
Páginas: 7 (1510 palabras)
Publicado: 4 de abril de 2014
b) HIPÓTESIS EXPLICATIVAS
b.1.1) Hipótesis causales bivariadas (involucran dos variables). Ejemplo:
“El grado de instrucción de los padres es uno de los principales factores que influye en la permanencia de los adolescentes en el sistema educativo formal
No siempre la relación causal es excluyente y definitiva. CONDICIÓN CONTRIBUYENTE
Es la circunstancia "C" que incrementa laprobabilidad de que ocurra "E". Ejemplos:
“La utilización de tecnología de avanzada en la producción es un factor primordial para obtener una buena competitividad en costos.”
“La implementación de programas de educación sexual contribuye a la disminución del aborto.”
Expresión formal: Si "C“, entonces es más probable "E"
CONDICIÓN CONTRIBUYENTE
Es la circunstancia "C" que incrementala probabilidad de que ocurra "E". Ejemplos:
“La utilización de tecnología de avanzada en la producción es un factor primordial para obtener una buena competitividad en costos.”
“La implementación de programas de educación sexual contribuye a la disminución del aborto.”
Expresión formal: Si "C“, entonces es más probable "E"
CONDICIÓN CONTRIBUYENTE
Es la circunstancia "C" queincrementa la probabilidad de que ocurra "E". Ejemplos:
“La utilización de tecnología de avanzada en la producción es un factor primordial para obtener una buena competitividad en costos.”
“La implementación de programas de educación sexual contribuye a la disminución del aborto.”
Expresión formal: Si "C“, entonces es más probable "E"
CONDICIÓN CONTRIBUYENTE
Es la circunstancia "C"que incrementa la probabilidad de que ocurra "E". Ejemplos:
“La utilización de tecnología de avanzada en la producción es un factor primordial para obtener una buena competitividad en costos.”
“La implementación de programas de educación sexual contribuye a la disminución del aborto.”
Expresión formal: Si "C“, entonces es más probable "E"
CONDICIÓN CONTRIBUYENTE
Es lacircunstancia "C" que incrementa la probabilidad de que ocurra "E". Ejemplos:
“La utilización de tecnología de avanzada en la producción es un factor primordial para obtener una buena competitividad en costos.”
“La implementación de programas de educación sexual contribuye a la disminución del aborto.”
Expresión formal: Si "C“, entonces es más probable "E"
CONDICIÓN CONTRIBUYENTE
Es lacircunstancia "C" que incrementa la probabilidad de que ocurra "E". Ejemplos:
“La utilización de tecnología de avanzada en la producción es un factor primordial para obtener una buena competitividad en costos.”
“La implementación de programas de educación sexual contribuye a la disminución del aborto.”
Expresión formal: Si "C“, entonces es más probable "E"
CONDICIÓN CONTRIBUYENTEEs la circunstancia "C" que incrementa la probabilidad de que ocurra "E". Ejemplos:
“La utilización de tecnología de avanzada en la producción es un factor primordial para obtener una buena competitividad en costos.”
“La implementación de programas de educación sexual contribuye a la disminución del aborto.”
Expresión formal: Si "C“, entonces es más probable "E"
CONDICIÓNCONTRIBUYENTE
Es la circunstancia "C" que incrementa la probabilidad de que ocurra "E". Ejemplos:
“La utilización de tecnología de avanzada en la producción es un factor primordial para obtener una buena competitividad en costos.”
“La implementación de programas de educación sexual contribuye a la disminución del aborto.”
Expresión formal: Si "C“, entonces es más probable "E"
CONDICIÓNCONTRIBUYENTE
Es la circunstancia "C" que incrementa la probabilidad de que ocurra "E". Ejemplos:
“La utilización de tecnología de avanzada en la producción es un factor primordial para obtener una buena competitividad en costos.”
“La implementación de programas de educación sexual contribuye a la disminución del aborto.”
Expresión formal: Si "C“, entonces es más probable "E"...
b.1.1) Hipótesis causales bivariadas (involucran dos variables). Ejemplo:
“El grado de instrucción de los padres es uno de los principales factores que influye en la permanencia de los adolescentes en el sistema educativo formal
No siempre la relación causal es excluyente y definitiva. CONDICIÓN CONTRIBUYENTE
Es la circunstancia "C" que incrementa laprobabilidad de que ocurra "E". Ejemplos:
“La utilización de tecnología de avanzada en la producción es un factor primordial para obtener una buena competitividad en costos.”
“La implementación de programas de educación sexual contribuye a la disminución del aborto.”
Expresión formal: Si "C“, entonces es más probable "E"
CONDICIÓN CONTRIBUYENTE
Es la circunstancia "C" que incrementala probabilidad de que ocurra "E". Ejemplos:
“La utilización de tecnología de avanzada en la producción es un factor primordial para obtener una buena competitividad en costos.”
“La implementación de programas de educación sexual contribuye a la disminución del aborto.”
Expresión formal: Si "C“, entonces es más probable "E"
CONDICIÓN CONTRIBUYENTE
Es la circunstancia "C" queincrementa la probabilidad de que ocurra "E". Ejemplos:
“La utilización de tecnología de avanzada en la producción es un factor primordial para obtener una buena competitividad en costos.”
“La implementación de programas de educación sexual contribuye a la disminución del aborto.”
Expresión formal: Si "C“, entonces es más probable "E"
CONDICIÓN CONTRIBUYENTE
Es la circunstancia "C"que incrementa la probabilidad de que ocurra "E". Ejemplos:
“La utilización de tecnología de avanzada en la producción es un factor primordial para obtener una buena competitividad en costos.”
“La implementación de programas de educación sexual contribuye a la disminución del aborto.”
Expresión formal: Si "C“, entonces es más probable "E"
CONDICIÓN CONTRIBUYENTE
Es lacircunstancia "C" que incrementa la probabilidad de que ocurra "E". Ejemplos:
“La utilización de tecnología de avanzada en la producción es un factor primordial para obtener una buena competitividad en costos.”
“La implementación de programas de educación sexual contribuye a la disminución del aborto.”
Expresión formal: Si "C“, entonces es más probable "E"
CONDICIÓN CONTRIBUYENTE
Es lacircunstancia "C" que incrementa la probabilidad de que ocurra "E". Ejemplos:
“La utilización de tecnología de avanzada en la producción es un factor primordial para obtener una buena competitividad en costos.”
“La implementación de programas de educación sexual contribuye a la disminución del aborto.”
Expresión formal: Si "C“, entonces es más probable "E"
CONDICIÓN CONTRIBUYENTEEs la circunstancia "C" que incrementa la probabilidad de que ocurra "E". Ejemplos:
“La utilización de tecnología de avanzada en la producción es un factor primordial para obtener una buena competitividad en costos.”
“La implementación de programas de educación sexual contribuye a la disminución del aborto.”
Expresión formal: Si "C“, entonces es más probable "E"
CONDICIÓNCONTRIBUYENTE
Es la circunstancia "C" que incrementa la probabilidad de que ocurra "E". Ejemplos:
“La utilización de tecnología de avanzada en la producción es un factor primordial para obtener una buena competitividad en costos.”
“La implementación de programas de educación sexual contribuye a la disminución del aborto.”
Expresión formal: Si "C“, entonces es más probable "E"
CONDICIÓNCONTRIBUYENTE
Es la circunstancia "C" que incrementa la probabilidad de que ocurra "E". Ejemplos:
“La utilización de tecnología de avanzada en la producción es un factor primordial para obtener una buena competitividad en costos.”
“La implementación de programas de educación sexual contribuye a la disminución del aborto.”
Expresión formal: Si "C“, entonces es más probable "E"...
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