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ACTA DE REGISTO
SEMINARIO ALEMAN

TEMA: SOCIEDADES DE CONOCIMIENTO
DIA: 26-04-2013
INICIO: 2:30 pm
FINAL: 5:00 pm

ASISTENTES:
Docente: Ing. Luz Santamaría Granados
Estudiantes III semestre Maestría Pedagogía

FUNCIONES Grupo 3:
Relator: Liliana Patricia Gómez
Correlator: Doris González
Protocolante: Clara Contreras
Camarógrafo: Jaime Barrera
Discursante: Claudia MesaTAREAS CUMPLIDAS:

RELATOR:

Hablar de sociedades del conocimiento es hablar del eje a nivel mundial, el ser humano debe ser autónomo en la construcción de ese nuevo conocimiento, a nivel mundial por diferentes situaciones, por geografía o por desigualdades no existe el acceso a recursos básicos como la luz, la humanidad está viviendo una revolución digital en busca de la sociedad delconocimiento, pero será que es necesarias estas tecnologías para las sociedades del conocimiento, se están dejando a un lado la radio, la televisión, el internet no es el único medio para construir las sociedades del conocimiento, las auténticas sociedades del conocimiento se construyen bajo la libertad de expresión, será que los individuos tienen libertad de expresión, esta trae consigo cambios, algunosjóvenes que están en búsqueda de esta libertad a través de la innovación debe buscar apoyo en el extranjero, Colombia tiene muchos problemas y estos deben ser los ejes a trabajar.

Se vive una revolución de la información, los jóvenes tendrán responsabilidad de vivir esta sociedad del conocimiento, será que las sociedades del conocimiento hasta ahora nacen o ya existían.



CORRELATOR:

Lainformación se debe enseñar desde la escuela a reflexionar los estudiantes sobre las situaciones o pasara como una tabula rasa, solo se dan conocimientos pero no hay un proceso reflexivo.

El estado trata de cumplir con unos parámetros internacionales de enviar la tecnología a las diferentes regiones pero no se dan otras estrategias.

Colombia es un país muy rico, pero otros países son los queexplotan estas riquezas, que pasa que no se trabaja para lograr este desarrollo propio.

La cultura del conformismo y el que todo me lo den, solo nos quejamos del sistema y no proponemos algo nuevo.


DISCURSANTES:


Claudia Mesa: se cuestiona sobre como Colombia es un país de diversidad cultural y de riqueza en saberes, pero ¿Cómo nos enfrentamos a un mundo cada día más competente ydigital?

Libia Sierra: los docentes debemos estar informados actualizados inculcar en los estudiantes el desarrollo humano, si no evolucionamos nos quedamos estancados y por eso no hay desarrollo, Colombia es un país rico en recursos naturales nos falta del conocimiento para lograr este desarrollo, debemos permitirnos ese cambio.

Sonia Abril: será que el conocimiento tiene un costo, lasdesigualdades conllevan a que muchos de los estudiantes se vean explotados y No se ve si la educación tiene un costo.

Edward Estupiñan: en las sociedades antiguas tenían menos recursos tecnológicos y tenían mucho conocimiento ahora con todas las posibilidades, nos es más fácil hacer que pensar.

Alexander Cárdenas: no somos un país reflexivo, que se necesita: cambiar la politiquería barata, se debehacer una revolución pacífica, se debe saber a quién elegimos, el interés primordial de algunos es el propio beneficio, nos acostumbramos a que nos dan todo, criticamos a Venezuela, y aquí tenemos familias en acción, lo que no nos cuesta hagámoslo fiesta, es empezar a tomar medidas radicales, a veces confundimos libertad con hacer lo que se le da la gana.

Doris González: Las familias en acción noson la razón porque un valor tan escaso no logra mayor cosa.

Milton Rojas: la iglesia tiene un proyecto de conocimiento con la radio sutatenza y el gobierno termino todo aquello, el conocimiento no solo está en la internet, lo que se puede desarrollar desde el conocimiento, sencillamente la politiquería ha dañado el conocimiento.

Rosa Rangel: algunos compañeros se han preguntado desde...