hola

UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA
CARRERA DE PSICOLOGÍA
Asignatura: Procesos Cognitivos

Informe Práctico Nº 4: Demostración del “Efecto Stroop”


Resultados
Anota aquí los resultadosde tu pequeño experimento:
Fase 1 (estímulos congruentes): ___39,685__ segundos
Fase 2 (estímulos incongruentes): ___51,053__ segundos

1. Recuerda que la cantidad de segundos que allíacabas de consignar corresponden a la suma de tus ‘tiempos de reacción’ ante totalidad de los estímulos de cada fase. ¿Qué se entiende por “tiempo de reacción” y cuál fue tu tiempo dereacción promedio para cada fase?

2. A partir de estos datos, te pedimos que:

(i) Describe brevemente a qué se debe la diferencia entre tus tiempos de reacción en la Fase 1 y la fase 2 delejercicio.

(ii) Explica brevemente en qué consiste o cuáles serían los procesos a la base del “Efecto Stroop”.


Respuestas:

1. El tiempo de reacción se puede definir como la rapidez conla que una persona puede responder ante un estímulo cualquiera. En la fase 1, el tiempo de reacción promedio fue de 0,7937 segundos mientras que en la fase 2 fue de 1,02106 segundos.2. (i) Al existir una relación palabra-color en la fase 1, la asociación permite un procesamiento mucho más rápido y a su vez, una respuesta más inmediata. En cambio, en la fase 2, se produceuna “interferencia” entre ambos conceptos provocando que la respuesta tarde más y esté sujeta a errores.






2 (ii) El Efecto Stroop consiste en poder demostrar la percepciónselectiva que tiene el cerebro y las “interferencias” que puede sufrir debido a la automaticidad que éste tiene. El test consiste en nombrar ciertos colores que están escritos con tinta quedifiere de su manera semántica (Ejemplo: La palabra “rojo” escrita con tinta amarilla) con el fin comprobar si el cerebro “confunde” ambas informaciones a la hora de dar una respuesta.