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Páginas: 8 (1894 palabras) Publicado: 26 de abril de 2014
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN

SEMANA 5

ESTE DOCUMENTO CONTIENE LA SEMANA 5

1

ÍNDICE
APLICACIÓN, ESTRUCTURA Y HERRAMIENTAS DE MICROSOFT EXCEL ......................................... 3
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................. 3
APRENDIZAJES ESPERADOS........................................................................................................... 3
COPIADO DE FÓRMULAS ............................................................................................................... 4
REFERENCIAS ABSOLUTAS Y RELATIVAS.................................................................................... 5FUNCIONES.................................................................................................................................... 7
FUNCIÓN SI .............................................................................................................................. 10
SI ANIDADOS ........................................................................................................................... 13
COMENTARIOS FINALES.............................................................................................................. 15
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................................................... 16

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2

APLICACIÓN, ESTRUCTURA
MICROSOFT EXCEL

Y

HERRAMIENTAS

DE

INTRODUCCIÓN
Bienvenidos a la semana5 del curso de Tecnologías de la Información y la Comunicación. Esta
semana continuaremos trabajando con la Planilla de cálculo Microsoft Excel 2007.
Los principales elementos que se trabajarán corresponden al empleo de fórmulas, referencias
absolutas y relativas, etc. Así mismo se trabajará con funciones y se profundizará en las
distintas acciones que se pueden realizar utilizando estaherramienta de Excel.

APRENDIZAJES ESPERADOS
Durante el desarrollo de esta semana se espera que los alumnos apliquen funciones lógicas.
Del mismo modo se espera que los participantes identifiquen fórmulas, funciones y referencias
absolutas y relativas.

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3

COPIADO DE FÓRMULAS
Hasta el momento se ha trabajado con pequeñas planillas de datos, en las quelas fórmulas
introducidas podrían ser ingresadas una a una en las celdas en las que queremos aparezcan los
resultados. Pero ¿qué pasaría si en vez de 5 datos se tuviesen 50 o 1000? No tendría sentido
utilizar una hoja de cálculo, pues demoraríamos varias horas en terminar de escribir todas
estas fórmulas.
Veamos el siguiente ejemplo:
Suponga el siguiente ejemplo en la imagen a continuación.Además de conocer el monto a
pagar por cada producto, queremos saber los totales de cada columna, es decir, totales de los
valores, unidades y totales:

Se escribirá la fórmula una sola vez y luego se le indicará al programa que copie esta fórmula
en todos los lugares que se requiere.
a) Escriba la fórmula correspondiente al primer total en la celda D2, =B2*C2
b) Luego de ingresada lafórmula en D2, seleccione el rango desde D2 hasta D6, como lo indica
el siguiente vídeo, verá cómo el cursor se transforma en una cruz negra al posicionarlo en el
borde inferior izquierdo.
Siguiendo con el mismo ejercicio, suponga ahora que desea calcular los totales como se había
mencionado anteriormente.
c) Escriba la fórmula para el primer total en la celda B8, es decir:
=SUMA (B2:B6)
e)Arrastre la fórmula desde la celda B8 hasta la celda D8 como lo indica el siguiente vídeo.
Note que en la esquina inferior aparece el botón
pegado.

, el cual presenta diferentes opciones de

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4

REFERENCIAS ABSOLUTAS Y RELATIVAS
Se continúa trabajando con el problema anterior. Cuando usted hizo el rellenado hacia abajo o
el rellenado hacia la derecha,...
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