HOLA

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Raúl Guevara

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Jurisdicción
Transfederal
La Leyenda de la Ley 1420
y otros mitos porteños en educación.

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Raúl Guevara

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Jurisdicción
Transfederal
La Leyenda de la Ley 1420
y otros mitos porteños en educación.

Raúl Guevara
raulguevara@ciudad.com.ar

Universidad Nacional de Lomas de Zamora
Facultad de Ciencias Sociales
Historia de la Educación

RaúlGuevara

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Guevara, Raúl Alfredo
Jurisdicción transfederal : la leyenda de la ley 1420 y otros mitos
porteños en educación
- 1a ed. - Buenos Aires : el autor, 2006.
198 p. ; 21x20 cm.
ISBN 987-05-1582-7
1. Historia de la Educación . I. Título
CDD 370.982
Fecha de catalogación: 20/09/2006

ISBN-10: 987-05-1582-7
ISBN-13: 978-987-05-1582-1

Queda hecho el Depósito que dispone laLey Nº 11.723.
Impreso y hecho en Argentina

Impresión:
Diseño de Tapa y Diagramación: Raúl Guevara

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Agradecimientos

A las autoridades de la Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Lomas de Zamora, en especial al Secretario Académico
Franco Lavolpe que incentivó, desde el principio, la producción de esta
obra.
A los colegas que generosamente leyeron los borradores yme hicieron llegar aportes, dudas, cuestionamientos, datos, respuestas, inquietudes: Raquel Gail, Norma Sicardi, Marta Piñeiro, Maria Elba
Vedoya, Marta Susana Cerra, Froilán Insaurralde, Daniel Argemi,
Graciela Busch, Ana Caliyuri, Liliana Marina, Nestor López Loyola,
Todos ellos me ayudaron a ampliar sustancialmente el texto. La Internet
tiene el prodigio de poder contactar colegas delatitudes lejanas y obtener sus respuestas tempranamente. Además nos deja en la Bandeja de
Correos Recibidos, la memoria clara de quienes nos contestaron, de
quienes no pudieron hacerlo por estar metidos hasta el cuello en las
aulas, de los respondieron cuando sólo faltaba escribir estas líneas para
comenzar la impresión del libro, como Ana Schmidt y Patricia Ramirez
Otalvano; y a tantos otros,que acercaron sus palabras de aliento.
A mis compañeras de la cátedra de Historia de la Educación, de
la Universidad Nacional de Lomas de Zamora, Zunilda Trinidad y Liliana
Cicala, que trabajaron pacientemente con los borradores, con nuestros
alumnos, en las clases.
Un reconocimiento especial para Diana Hamra y Valeria di Loreto,
que siempre han estimulado mi producción intelectual y hantrabajado
insistentemente, con sus alumnos, los borradores de mis documentos de
cátedra. A Federico Martín Maglio que publica todo lo que le mando en
su multipremiada página de internet: www.fmmeducación.com.ar
A mis alumnos del Instituto Superior de Formación Docente Nº
10, que trabajaron con los borradores “del libro de Guevara”, y a los
que se negaron a hacerlo, recurriendo a un creativoartilugio: “prefiero
leerlo una vez que esté impreso”.
No puedo dejar de mencionar al Departamento de Educación de
la Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional del Centro de
la Provincia de Buenos Aires, que logró sacar de mí el más aguerrido
espíritu de lucha, la voluntad más firme para sobreponerme a la postergación académica y económica a la que me ha confinado durante 20
años, sinimportar quien estuviera dirigiéndolo.

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Raúl Guevara

Por último a quienes accedieron a escribir el prefacio y el prólogo, sacando tiempo a sus múltiples ocupaciones. No es antojadiza la
elección de dos académicos, Eduardo González, sacerdote católico y el
otro, Edgardo Ossanna, un prestigioso historiador de la educación para
estos menesteres. Las dos miradas se verán interpeladas porel texto
como podrá verificar el lector.
Vale aclarar, como es de estilo, que los errores y las polémicas
aseveraciones, que por aquí arrecian, me pertenecen exclusivamente.

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Dedicatoria
Dedico este trabajo a la Memoria Permanente de Jorge Goñi, el
obrero que engrasaba ascensores, que murió en 1982, en un inexplicable accidente nunca investigado. Que eligió vivir pobremente
entre...