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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL P.P PARA LA EDUCACIÓN
U.E. COLEGIO “GABRIELA MISTRAL”
PSICOLOGIA






EL COMPORTAMIENTO HUMANO


















San Juan de los Morros, Enero del 2014
El Comportamiento
Son todas las actividades humanas tanto las observables y medibles como las ideas, pensamientos, sueños, imágenes, entre otras, manifestadaen un ambiente físico y social, y las cuales se ven determinadas por algunos aspectos como la cultura, las actitudes, las emociones, los valores de la persona, los valores culturales, la ética, la genética, entre otros.
El ser humano es curioso y creativo, al inventar toda una serie de formas para comunicarse, desde el lenguaje por señas, el escrito, incluso el oral, entre otras cosas queayudaron a facilitar la vida del ser humano. Otro aspecto importante sobre la forma de ser de las personas es el hecho de la manera en la que éstas aprenden; siendo esto la imitación. El comportamiento humano de los infantes, es en su mayoría, el reflejo de lo que observa y oye en su entorno, como su hogar, la escuela o los lugares a los que normalmente concurre, así como de las personas de las quese rodea, padres, hermanos, familia en general, maestros, compañeros, etc. , por lo cual estas deben tener cuidado en su forma de actuar debido a que los infantes tienden a adoptar la personalidad de otra persona. Cuando el infante empieza a dejar la infancia para convertirse en preadolescente, empezaran cambios físicos y psicológicos, que drásticamente irán en torno a su comportamiento humano,ya que la etapa de cambio, genera la entrada a un nuevo modo de pensar, se viven situaciones muy diferentes que en los primeros años de vida.
Para intentar explicar o describir el comportamiento se deben tener en cuenta algunos objetivos claves, como la ubicación y representación del espacio vital de la persona, así como también determinar la función del “espacio vital” en el comportamiento,definiendo con claridad cada uno de los aspectos o factores que intervienen en el mismo; y por ultimo determinar la posición de la persona dentro del “espacio vital”, por medio de su posición social, su posición en relación con las áreas físicas y con respecto a las actividades que realiza.
Conociendo estos objetivos favorecerá a la determinación de la calidad de su entorno, la posibilidadde cambio o progreso en el individuo, la conducta que permite el logro de la meta y conducta la que obstaculiza o aleja alcanzar la misma.
Estas a su vez llevaran a comprender y canalizar todo el comportamiento humano
Adaptaciones al medio ambiente
Estas pueden ser: Comportamentales, culturales, modificadoras del medio morfológicas (internas y externas) y fisiológicas
Adaptaciones comportamentales: la persona procura acoplarse psicológicamente a las nuevas condiciones que se le presentan. El hombre es un ser altamente activo, por lo que su actividad manifiesta el lazo concreto entre la persona y la realidad en la que se desenvuelve. La dificultad se presenta cuando sus proyectos e ideales se ven bloqueados por esa realidad adversa llevando, posiblemente a la persona aperder el contacto y la realidad normal con ese medio
 Adaptaciones Sociales o culturales: El hombre se ve influenciado influencia por un mundo social y cultural muy específico, el hombre como ser social está en continua interdependencia con el medio social: la familia, la escuela, las amistades, etc; así como también, con lo que crea: el arte, la lengua, la ciencia y la tecnología. Todos y cadauno de ellos pueden crear actitudes, valores, creencia, afinidades, cercanías, etc.
 Adaptación morfológica y fisiológica: Debido a un proceso paulatino continuo de la evolución le ha permitido al hombre seleccionar y desarrollar todo aquello que le sea ventajoso en su ajuste con el medio ambiente. el hombre modifica su estado su estado funcional de acuerdo a las características del medio...