HOla


Informe Práctica Parvularia II
Nivel Transición II, Escuela Rural Alerce

Maritza Camila Contreras Ramos
Lunes 30 de septiembre del 2013































INTRODUCCION

El presente informe corresponde a la Practica Parvularia II, que tiene como objetivo fundamental, tener una participación activa dentro de nuestro nivel, siendo un granaporte dentro de este y en la formación de los párvulos, para así comenzar a relacionarnos con el trabajo que debemos realizar al salir al ámbito laboral.
En este informe se da a conocer todo lo realizado durante la práctica y los datos obtenidos de este. Se encuentra: La información del centro de practica, datos de la comunidad, el ambiente físico del establecimiento y del nivel de practica,datos del grupo familiar de los párvulos, datos de la educadora y asistente que se encuentran en el nivel, el tipo de currículo con que trabaja la escuela y un marco teórico de referencia que indica en que etapa de desarrollo se encuentran los párvulos del nivel transición II, Siendo estos datos la primera parte del informe, que hace referencia a los antecedentes generales que debemos obtener delestablecimiento y del nivel de práctica.
Posteriormente se encuentra el diagnostico realizado al comenzar con este proceso, tanto a los niños(as) como familia, comunidad, planificación y evaluación, para así luego poder crear estrategias de intervención para el trabajo con los mencionados anteriormente. Luego se encuentra el plan de acción educativa en donde se encuentran los objetivos generales yespecíficos, estrategias de intervención que se pretenden trabajar con lo párvulos, así mismo con el contexto familia, comunidad, planificación y evaluación.












II. ANTECEDENTES GENERALES

a) Identificación del centro de práctica:

Nombre del Establecimiento : Escuela Rural Alerce
Nombre Director :
Dirección :
Teléfono : 0652-484527
Dependencia : MunicipalNº de matrícula : 130 pre básica – 498 básica
Tipo de Currículo : Integral





















b) Datos de la Comunidad:

La comunidad en donde se encuentra inserta la Escuela Rural Alerce, es muy variada, posee de diversas instituciones que enriquecen la labor de la escuela, siendo la escuela y las instituciones existentes en la comunidad apoyo primordial para ambos,tanto como para la escuela como para las instituciones.
La Escuela Rural Alerce se encuentra ubicada en Av. Gabriela Mistral, siendo una de las Avenidas mas transitadas de alerce, ya que genera la conexión con Puerto Varas, generando una fácil accesibilidad a esta. Junto al (al lado), se encuentra carabineros, siendo un aporte primordial en caso de emergencia y para la llegada de los estudiantesen la mañana a la escuela.
Las redes con la que cuenta la escuela son:
Carabineros, quienes dan charlas de seguridad en el colegio, para evitar robos, abusos, en general para resguardad la integridad, tanto como de los estudiantes como de los profesores o personal que forma parte del equipo de trabajo dentro del establecimiento.

Bomberos, quienes realizan charlas de prevención de riesgo en elestablecimiento, de modo que sepan actuar en caso de alguna emergencia, incendio, accidentes, etc. así como hacer uso de algunos elementos como el extintor.

CESFAM de Alerce, quien cumple un rol muy importante dentro de la escuela, sobre todo para el nivel preescolar, ya que se ha instalado un modulo dental para la atención de los mas pequeños.

Liceo Industrial de Alerce, quienes trabajanen conjunto con la escuela para acercar a los alumnos de la Escuela Rural Alerce a la educación técnica que posee el Liceo Industrial de Alerce, con la posibilidad de brindarles en un futuro mayores oportunidades de trabajo.






c) Ambiente físico:

Descripción física del establecimiento:
El establecimiento cumple un una infraestructura proporcional a los niños(as) que asisten al...