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Colegio Ing. Tomas Guardia
ASIGNATURA: : Física mecánica y laboratorios
UNIDAD DE APRENDIZAJE: Vectores
ACTIVIDADES E/A/E: Taller de operaciones con vectores
Académico / Docente: OrlandoCaballero
Alumno: _______________________________________________________________________

1. Un corredor cubre un trecho de 5 km en su entrenamiento. Al día siguiente pretende triplicar la distancia.Suponiendo que su desplazamiento es en línea recta:
Representa gráficamente el vector desplazamiento del primer día
Realiza la operación necesaria para representar gráficamente el vectordesplazamiento del segundo día
2. Un motociclista va a una velocidad de 120 km/s, hacia el Noreste, en el momento en el que es detenido por un guarda de tránsito quien lo infracciona por exceso de velocidad y lesolicita reducirla a la mitad
Suponiendo que la velocidad es en línea recta:
Representa gráficamente el vector velocidad que llevaba el motociclista inicialmente
Realiza la operación necesaria pararepresentar gráficamente el vector velocidad después de ser infraccionado
3. a) Un practicante de canotaje va río abajo remando a una velocidad de 1.5 m/s, si las aguas del río tienen una velocidadde 2 m/s, representa gráficamente el vector de la velocidad que lleva el deportista como resultado de estas dos velocidades
b) Si ahora el mismo remador pretende ir río arriba remando con unavelocidad de 3 m/s, ¿cómo representarías los vectores velocidad y cómo quedaría la velocidad resultante de estos dos movimientos?
4. Dos vectores tienen como longitud 9 y 6 cm, formando entre sí ángulos de180°, 60°, 150°, 0°. Halla gráficamente y analíticamente la magnitud del vector resultante y el ángulo que determina su dirección y sentido
5. Halla la magnitud del vector resultante entre dosvectores concurrentes de 10 y 20 Km/s que forman entre sí un ángulo de 75° RTA/ 24,57 Km/s
6. El valor del vector resultante entre cos vectores de 100 y 200 m/s2 es de 294 m/s2. Halla el valor...