hola

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Objetivos fundamentales para las primeras edades
6-8 Años
1. Crear las condiciones para de
sarrollar el autocontrol y la toma de decisiones por sí
mismos.
2. Enseñar la orientación y disciplin
a mediante juegos que eduquen estos aspectos.
3. Realizar juegos y ejercici
os de preparación física que desarro
llen la rapidez, agilidad,
orientación en el espacio, la fuerza rápida yla flexibilidad.
4. Desarrollar el aparato vestibular.
5. Cumplir con el programa de coreografía para este nivel.
9-10 Años
1. Aumentar el trabajo para desarrollar el auto-c
ontrol y la confianza en sí mismo, así como
hábitos de conducta y un espíritu colectivista
basados en los principios de la moral
socialista.
2. Desarrollar la coordinación y la iniciativa
del niño,fundamentalment
e a través del juego.
3. Incrementar los ejercicios
de preparación física que desarroll
en la rapidez, saltabilidad,
fuerza rápida, orientación en el es
pacio, agilidad y flexibilidad.
4. Desarrollar el aparato vestibular.
5. Desarrollar el sistema neuro-muscular.
6. Cumplir con el programa de co
reografía para estos niveles.
7. Caracterización Psico-Motora por Edades

28Programa de preparación coreográfica
Objetivos:
1.
Dominar y controlar el equilibrio
2.
Desarrollar la coordinación de piernas, braz
os y
cabeza mediante el uso del port de
bras.
3.
Desarrollar capacidades de fuerza mediante
el correcto uso de los pliés y reléves.
4.
Intensificar el estudio de saltos con gra
ndes aberturas de piernas y
con giros.
5.
Realizar una composición deejercicios
opcionales en co
rre
spondencia con la
asimilación del programa del nivel.
6.
Asimilación y perfeccionamiento de lo
s programas obligatorios en cad
a nivel.
7.
Desarrollar el sentido musical y del ritmo pa
ra lograr la armonía entre música
y
movimiento. Objetivos fundamentales para las primeras edades
6-8 Años
1. Crear las condiciones para de
sarrollar el autocontrol y latoma de decisiones por sí
mismos.
2. Enseñar la orientación y disciplin
a mediante juegos que eduquen estos aspectos.
3. Realizar juegos y ejercici
os de preparación física que desarro
llen la rapidez, agilidad,
orientación en el espacio, la fuerza rápida y la flexibilidad.
4. Desarrollar el aparato vestibular.
5. Cumplir con el programa de coreografía para este nivel.
9-10 Años1. Aumentar el trabajo para desarrollar el auto-c
ontrol y la confianza en sí mismo, así como
hábitos de conducta y un espíritu colectivista
basados en los principios de la moral
socialista.
2. Desarrollar la coordinación y la iniciativa
del niño, fundamentalment
e a través del juego.
3. Incrementar los ejercicios
de preparación física que desarroll
en la rapidez, saltabilidad,fuerza rápida, orientación en el es
pacio, agilidad y flexibilidad.
4. Desarrollar el aparato vestibular.
5. Desarrollar el sistema neuro-muscular.
6. Cumplir con el programa de co
reografía para estos niveles.
7. Caracterización Psico-Motora por Edades

28
Programa de preparación coreográfica
Objetivos:
1.
Dominar y controlar el equilibrio
2.
Desarrollar la coordinación depiernas, braz
os y
cabeza mediante el uso del port de
bras.
3.
Desarrollar capacidades de fuerza mediante
el correcto uso de los pliés y reléves.
4.
Intensificar el estudio de saltos con gra
ndes aberturas de piernas y
con giros.
5.
Realizar una composición de ejercicios
opcionales en co
rre
spondencia con la
asimilación del programa del nivel.
6.
Asimilación y perfeccionamiento de los programas obligatorios en cad
a nivel.
7.
Desarrollar el sentido musical y del ritmo pa
ra lograr la armonía entre música
y
movimiento. Objetivos fundamentales para las primeras edades
6-8 Años
1. Crear las condiciones para de
sarrollar el autocontrol y la toma de decisiones por sí
mismos.
2. Enseñar la orientación y disciplin
a mediante juegos que eduquen estos aspectos.
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