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DIPLOMADO PROFORDEMS, MODULO I
SEDE ACAPULCO CETIS 116
Nombre del profesor: M.C. Luis Osvaldo Romero Balboa Carranza.
UnidadAcadémica: Cetis No.41

Propósito: Describir distintas herramientas y recursos web 2.0 como recursos educativos.
Duración: 2 horas en línea.
Instrucciones:
1.- Lea a Cobo Cristóbal y Pardo Hugo, PlanetaWeb 2.0. Inteligencia colectiva o medios fast food, págs. 61-88 y a Coll, César, Aprender y enseñar con las TIC: expectativas, realidad y potencialidades.http://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&ved=0CC8QFjAB&url=http%3A%2F%2Fweb.flacso.edu.mx%2Fplaneta%2Fblog%2Findex.php%3Foption%3Dcom_docman%26task%3Ddoc_download%26gid%3D12%26Itemid%3D6&ei=m66XUpCyK4raoATroIKADw&usg=AFQjCNG7wTnDxJ0qqVapxMV6RW78evMDgQ&bvm=bv.57155469,d.cGU
http://www.escritoriomdyh.educ.ar/recursos/articulos/aprender_y_ensenar_con_tic.pdf
2.- Elabore fichas descriptivas de al menos tresherramientas por categoría que proponen los autores. Cada ficha debe describir la herramienta o el recurso: nombre, categoría a la que pertenece y sistema de clasificación utilizado; en qué consiste,características, requisitos o condiciones de instalación y/o uso una imagen representativa y proponer ejemplos educativos de uso. Las fichas las subirá en un foro que habilitará para que las comparta con suscompañeros.


Fichas descriptiva 1.-
Categoría:
Contenidos
Herramienta
Video/Tv: Youtube
Descripción:
Se refiere a aquella información producida por cualquier usuario de Internet en espaciosvirtuales de alta visibilidad sin requerir conocimientos tecnológicos avanzados.
Requisitos de uso:
*Producción de video con la información que se requiera utilizar así como su distribución adecuadaen las redes sociales.
*Conocimientos de edición de video.
*Conocimiento de redes sociales.
Imagen representativo:










Usos.
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