Hola

Colegio Santa Rita de Cascia
Purranque


Colaboración
y
Oposición




Nombre: Macarena Mancilla Navarro.
Curso: 4º Medio.
Fecha: 30 de Junio de 2014
INTRODUCCIÓN

Antesde abordar este tema, es decir, la iniciación deportiva creo conveniente definir ¿qué es lo que entendemos por deporte? De esta forma, tomando el concepto que realiza Parlebas (1986), el deporte esaquella "situación motriz de competición institucionalizada y reglada"
Hablar contextualmente sobre la actividad física y el deporte conlleva un problema; la indefinición del términos. El terminotransferencia es utilizado constantemente con diferentes concepciones, pero de todas ellas se deduce la relación entre dos partes; de juegos de colaboración y juegos de oposición.
Existen varios tipos dedeportes de oposición y colaboración; uno de esos son, el baloncesto, futbol, polo, handball y muchos más. Pero yo le hablare específicamente sobre el baloncesto.









BALONCESTO

Fueinventado por James Naismith, un profesor de educación física, en diciembre de 1891 en la YMCA de Springfield, Massachusetts, Estados Unidos.
Es un deporte de equipo que se puede desarrollar tantoen pista cubierta como en descubierta, en el que dos conjuntos de cinco jugadores cada uno, intentan anotar puntos, también llamados canastas o dobles y/o triples introduciendo un balón en un arocolocado a 3,05 metros del suelo del que cuelga una red, lo que le da un aspecto de cesta o canasta.

Pero en 1892, en el Smith College el baloncesto también comenzaron a jugarlo las mujeres, cuandoAndrés Monteoliva Berenson, una profesora de Educación Física las reglas de Naismith para adaptarlas a las necesidades de las mujeres.

Como Naismith tenía 18 alumnos, decidió que los equipos estuviesenformados por 9 jugadores cada uno. Con el paso del tiempo, este número se redujo primero a 7, y luego al actual de 5 jugadores. El tablero surgió para evitar que los seguidores situados en la...