Hola

Nombre del alumno ____________________________________Grupo_____ No. Lista____


PRINCIPIO DE LA CONSERVACIÓN DE LA MASA
¿Para qué lo hacemos?
Para que los alumnos aprendan a representar unareacción química mediante una ecuación.
¿Qué necesitamos?




¿Cómo lo hacemos?
1.- Preparen las siguientes disoluciones y etiquétenlas.
o Disolución 1. 0.5 g de nitrato de plomo Pb (NO3)2en 50 ml de agua.
o Disolución 2. 1 g de yoduro de potasio (KI) en 100 ml de agua.
2.- Coloquen los dos vasos en la balanza y midan la masa (fig. A).
3.- Agreguen a la disolución 1, lentamente yagitando, la disolución 2 y anoten los cambios observados.
4.- Coloquen los dos vasos en la balanza y midan nuevamente la masa.
¿Qué obtenemos?
o ¿Cuál es la evidencia de cambio químico al combinaryoduro de potasio con nitrato de plomo?
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o ¿Cuáles son los reactivos en estareacción?_____________________________________
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o Con ayuda de su maestro, determinen qué productos se formaron y escriban sus fórmulas.__________________________________________________________________________
o ¿Cómo es la masa de los productos con respecto a la masa de los reactivos?_____________________________________________________________________________________
o ¿Cumple esta reacción con la ley de la conservación de la materia? Expliquen su respuesta.
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¿A qué llegamos?Escriban la ecuación química balanceada que representa la reacción química que observaron.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Qué aprendí?:_____________________________________________________________
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