Hola

6) a.- Términos presupuestos, son los recogidos del lenguaje ordinario, a los que,
para emplearlos en el discurso académico se intenta reducir su vaguedad y polisemia.
Dentro de este grupo sediferencian:
1.- términos presupuestos lógicos, que son los que permiten la estructuración
sintáctica o establecen el alcance y la intención informativa de los enunciados,
como los conectivos ycuantificadores.
2.- términos presupuestos designativos, que tienen como función la referencia a
objetos abstractos o concretos y pueden ser:
- ordinarios, si proceden del lenguaje natural, por lo cualplantean el problema de la
exacta referencia.
- científicos, si proceden de teorías científicas en las que adquieren referencias
precisas y particulares; por ejemplo, «fuerza» o «masa» en diferentesteoría físicas.
b.- Términos específicos: que son los que constituyen el vocabulario particular de
una disciplina o teoría y que adquieren su significado mediante definiciones o
procedimientosespeciales de delimitación de su referencia. Pueden ser términos
nuevos o usados anteriormente con sentido distinto o impreciso.

Trabajo Practico Nº 1 – Unidad III

1) Pasos del trabajo científico,según Bunge:

1. Percepción de una dificultad:
2. Identificación y definición de la dificultad:
3. Soluciones propuestas para el problema
4. Deducción de las consecuencias de lassoluciones propuestas:
5. Verificación de la hipótesis mediante la acción
6. Interpretación

4) La intuición con la imaginación se relacionan cuando emplean imágenes visuales de algún tipo, alhacerlo, se dice que piensan de una manera intuitiva.
7) El científico afirma que la intuición es un rudimento inseguro, porque a partir de su intuición apenas comienza una etapa de su labor,porque sabe por experiencia que una sospecha no es una prueba.
13) El positivismo (o inductivismo) propone que la ciencia parte de la observación, la cual nos permite obtener enunciados empíricos...