hola

Tema :
La escuela como comunidad democratica para la solucion no violentra de conflictos.
Bloque:
5



Nosotros somos el equipo numero 2 y elegimos el tema La escuela como comunidaddemocratica y el espacio para la solucion no violenta de conflictos. por que este tema nos llamo demaciado la atencion ya que esta muy interesasnte que las demas personas conoscan los danos, lascausas, los conflictos las consecuencias que puede llevarse acabo el bullyng.
Nosotros alumnos de la escuela secundaria tecnica numero 2 nos damos cuenta que se practica mucho bullyng en la sociedad porlo tanto queremos ayudar a disminuir este acto de violencia en la sociedad que no se deve de permitir en ningun tipo de ocacion
El equipo numero 2 de la esc.sec.tec.2 nos queremos basar en el bullyngde la esc.sec.tec.2 para ayudar a los jovenes y alas personas que son victimas de tal violencia y ponerle un alto a dicho tema y dar a conocer atodos que consecuencias puede contraer esta violenciaque es incluso capaz de ocasionar la muerte o suicidios tomando en cuenta que hay varios timos de bullyng como los sigientes conceptos de los tipos de bullyng :
El acoso escolar se divide en doscategorías:

- Acoso directo. Es la forma más común entre los niños. Peleas y agresiones físicas.
- Acoso indirecto. Suele ser más común entre las niñas y en general a partir del pre-adolescente.
Secaracteriza por pretender el aislamiento social. Este aislamiento se consigue mediante técnicas variadas que incluyen: difundir rumores, rechazar el contacto social con la víctima, amenazar a losamigos, hacer criticas de la persona aludiendo a sus rasgos físicos, grupo social, forma de vestir, religión, raza, discapacidad, entre otros.
Bullying Físico
Incluye toda acción corporal. Es la formamás habitual de Bullying. En los últimos años, el Bullying físico se ha mezclado con una frecuencia alarmante, con diversas formas de abuso sexual. Se identifica porque suele dejar huellas corporales....