hola

Guía de aprendizaje
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I. Contesta cada pregunta brevemente.

1) Calcifica losaminoácidos en: polar, apolar, alifáticos, aromáticosjhjajskaj



jasjhsd
2) ¿Qué grupos funcionales encontramos en los aminoácidos?
3) ¿Qué aminoácidos pueden generar benzopireno al serincinerados?
4) ¿Cuál es la diferencia entre un poli-péptido o una proteína?
5) ¿En que forma el pH y la temperatura pueden afectar el funcionamiento enzimático?
6) ¿De qué depende elpH en una solución?
7) ¿Porque la sangre posee un buffer regulador de pH?
8) ¿Cómo aporta la función de transporte de una proteína cuando realizamos un ejercicio físico?
9) Defineenlace peptídico
10) ¿Si desnaturalizamos una proteína disminuye su aporte nutricional?
11) ¿Define estructura primaria, secundaria, terciaria y cuaternaria de una proteína?
12)¿Cómo podría aportarte el conocimiento de las proteínas a lo que es tu ámbito de estudio (Ped. Educación física)?
Qué significa biología? ¿Qué significado tiene para tiel estudiarbiología?Detente un momento y podrás darte cuenta de que labiología te acompaña y te trasciende. Tú eres un orga-nismo biológico y gran parte de lo que ves, sientes ytocas también lo es.¿Maravilloso, cierto? Bueno, apren-der biología significa, entre otras cosas, comprender ladinámica del mundo natural, reconocer la importan-cia de conservar y mantener nuestro medioambiente,además de valorar profundamente el cuidado y respe-to hacia nuestro propio cuerpo y el de los demás.El Texto que ahora está en tus manos fue creado paramotivar tus ganas de conocer más,cuestionar, razo-nar y experimentar sin límites, dando rienda suelta a tuimaginación y a tu necesidad de respuestas.Adéntrate en el estudio de la vida al conocer un poco