hola

Páginas: 2 (421 palabras) Publicado: 18 de septiembre de 2014
AUTOEVALUACIÓN.
Se debe entregar en hojas tamaño carta, márgenes 2,5 cm por cada lado, letra Arial 12- debidamente marcada en la parte superior de la hoja, e impresa. Son 2 puntos (y cada ítem seresponde por separado), si no están completos, no se le tendrá en cuenta su nota de autoevaluación. Recuerde que esta nota tendrá una valoración del 5% de la nota del tercer corte.
1.AUTOEVALUACIÓN
A partir de los siguientes criterios asignarse una nota de autoevaluación de 1 a 5 (evaluación cuantitativa). De la misma forma sustente con argumentos es decir (evaluación cualitativa) por quéesa es su nota en cada criterio. Sacar un promedio de la valoración de los 5 criterios (es decir sumar las 5 notas y dividir en 5, esta es su nota final de autoevaluación después de ser socializadacon el docente).

1.1. Responsabilidad, atención y participación en la dinámica de la clase.
1.2. Asistencia y puntualidad en la clase.
1.3. Respeto frente a los compañeros, al profesor y eldesarrollo de la clase.
1.4. Preparación de su parte para las clases, entrega responsable de trabajos.
1.5. Aprendizajes adquiridos, es decir, lo que usted aprendió.
Nota final de autoevaluación:promedio de las cinco notas anteriores, verifique que el promedio este bien calculado, de lo contrario (se le bajará una unidad de la nota de autoevaluación por no saber sumar y dividir).
2.EVALUACIÓN
Realice una evaluación objetiva de la clase, esta se debe realizar de manera cualitativa (POR ESTO NO ES NECESARIO EVALUAR DE 1 A 5), tener en cuenta los siguientes criterios:

2.1. ¿Cómo lepareció la clase a nivel general?
2.2. Temáticas y contenidos trabajados.
2.3. Metodologías y didácticas utilizadas por el profesor, las maneras como el profesor desarrolla y orienta la clase.
2.4.Estrategias de evaluación: las maneras y formas como se le evalúo, las evaluaciones y trabajos asignados.
2.5. Pertinencia de la clase para su proyecto personal de vida.
2.6. ¿Qué fue lo más...
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