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LICEO CARMELA CARVAJAL DE PRAT
PROVIDENCIA
DPTO. EDUCACIÓN TECNOLÓGiCA

Guía de Aprendizaje y
Elaboración de Proyecto de Servicio para la comunidad Carmeliana
|SECTOR: Educación Tecnológica. Nivel/curso 2 º Medio |
|PROFESOR-A: Luzmila Álvarez y Morelia Valdéz Plazo: 30 DESEPTIEMBRE |
|UNIDAD TEMÁTICA: Selección y Diseño de un servivio, planificación y recolección de información de los usuarios. |
|CONTENIDO: Elaboración de un servicio para la comunidad|
|APRENDIZAJE ESPERADO: Las estudiantes serán capaces de seleccionar una necesidad por medio de la identificación de los requerimientos y características de |
|los usuarios. Evaluarán alternativas de solución y determinarán el proyecto de servicio que sea el más efectivo para satisfacer su carencia. Establecerán |
|fuentes y métodos para obtener información apropiada querespalden su proyecto de servicio. |
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Instrucciones: 1.-El siguiente formulario debe ser completado con el
Trabajo realizado en las clases y en los equipos de trabajos queya fueron asignados, respetando los cargos anteriormente seleccionados.
Si falta alguna alumna por favor notificar a la profesora de tecnología del cada curso correspondiente.
2.-Leer las instrucciones del presente formato, las dudas que se presente diriguirlas al correo del profesor asignado al curso.
En el mail como asunto, deberá escribir el curso y nombre de la guía que pregunta.
3.- Estaevalución presentará una calificación cof.2
Fecha de Recepción: Fecha límite es el 30 de Agosto 2011
Mail: Curso profesora Morelia Valdés culturaccp@yahoo.com
Cursos profesora Luzmila Álvarez techne.art@gmail.com








ETAPAS DE ELABORACIÓN DE UN SERVICIO SEGUNDOS MEDIOS
PRESENTACION FORMULARIO.

Estimadas alumnas les presento un recordatorio de las etapas desarrolladas en clasesy otras que tendrán que completar en este formulario de presentación de proyecto estos contenidos recordatorios los encontrarán:
1º etapas recordatorio de contenidos generales
2º etapa instrucciones de cómo llenar el formulario de presentación de proyecto.
3º etapa el formulario de proyecto.



1º Etapa


Lea atentamente los aspectos técnicos generales


A continuaciónpresentamos los principales componentes y características de la presentación del proyecto como una especie de recordatorio y algunas sugerencias para su elaboración:


I.-Pautas Determinación situación problema: Fundamentación del problema

El punto de partida del proyecto es la formulación de una situación problema. Esta
Corresponde a una situación del entorno social que las alumnas eligen, apartir de su interés, experiencias, como su ámbito de trabajo e intervención.
Algunos ejemplos de formulaciones de situaciones problema son los siguientes:

Ejemplos de servicios de ámbito general
• Ornato y aseo del establecimiento escolar, comunidad cercana u hogar.
• Mantenimiento y reparación de inmobiliario.
• Talleres de reparaciones: bicicletas, ropa usada.
• Soporte de computadoras.• Apoyo disciplinario a alumnos y alumnas de curso menores.
• Capacitación en informática a apoderados.
• Servicios a la comunidad relacionados con Centro de Recursos para el Aprendizaje (Bibliotecas e informática).
• Comunicaciones: diarios, revistas, radio al interior del establecimiento escolar.
• Cuidado de menores en casas del barrio o establecimiento escolar.
• Atención y...