hola


Presentación.
Con ayuda de las habilidades adquiridas en el primer semestre y las que utilizamos a diario como bagaje de la experiencia propia de la vivencia de cada individuo, nos ocuparemos ala tarea de observar las actividades de los alumnos: convivencia, interrelaciones, manera de expresarse no solo motriz mente, sino en todos los aspecto de su naturaleza. Recabando dicha información,nos será de mucha ayuda para poder hacer nuestra planeación a posteriori de nuestra visita a la escuela asignada.
Con la implementación de las habilidades cognitivo lingüísticas, nos daremos a la tareade analizar, conceptualizar, implementar así como de esquematizar las situaciones que se presenten: organización de los bloques que manejaremos en la planeación, los tipos de materiales que tenemos anuestra disposición para poder llevar una práctica acorde lo que están viendo en sus clases diarias.











Objetivos.
1.- Observar la organización de los contenidos a trabajar.
2.-Analizar y dar entendimiento a los distintos tipos de relaciones dentro y fuera del salón de clases.
3.- Identificar la organización de los salones de clases, para tener un conocimiento previo delas que actividades que pueden ir acorde con el mismo.
4.- Obtener los bloques que están siendo manejando y las competencias que se intentan desarrollar.
5.- Identificar las transiciones que tiene eleducador físico al momento de la clase con el grupo.
6.- Identificar los espacios propicios para la fura práctica.












PROPÓSITO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN NIVEL PRIMARIADesarrollen el conocimiento de sí mismos, su capacidad comunicativa, de relaciones habilidades y destrezas motrices mediante diversas manifestaciones que favorezcan su corporeidad y el sentido cooperativo.Reflexionen sobre los cambios que implica la actividad motriz, incorporando nuevos conocimientos y habilidades, de tal manera que puedan adaptarse a las demandas de su entorno ante las diversas...