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TEMA EL APRENDIZAJE MOTOR ATRAVEZ DEL JUEGO

1. PROPOSITOS QUE SE PERSIGUEN CON LOS JUEGOS
El uso de esta estrategia persigue una cantidad de objetivos que estándirigidos hacia la ejercitación de habilidades en determinada área. Es por ello que es importante conocer las destrezas que se pueden desarrollar a través del juego, en cadauna de las áreas de desarrollo del educando como: la físico-biológica; socio-emocional, cognitivo-verbal y la dimensión académica.

2. FUNCION QUE DESEMPEÑA LACREATIVIDAD N EL JUEGO
No hay nada más satisfactorio para los niños que poder expresarse completamente y libremente. La habilidad de ser creativo ayuda a consolidar la saludemocional de sus niños. Todo lo que los niños necesitan para ser verdaderamente creativos es la libertad para comprometerse por completo al esfuerzo y convertir la actividad enla cual están trabajando en algo propio.

3. PAPEL DEL MAESTRO EN LA APLICACIÓN DE LOS JUEGOS
Transmisor de información, Mediador en el juego

4. PORQUE JUEGAN LOSNIÑOS
El niño juega, porque es la manera natural de aprender e incorporarse a un mundo dirigido por adultos, con reglas, procesos, estímulos, sistemas, represiones y hastapremios.

5. CUALES SON LAS PRINCIPALES CARACTERISTICAS DEL DESARROLLO AFECTIVO Y SOCIAL QUE SE PROMUEVEN MEDIANTE EL JUEGO
El juego favorece el desarrollo afectivo oemocional, en cuanto que es una actividad que proporciona placer, entretenimiento y alegría de vivir, permite expresarse libremente, encauzar las energías positivamente ydescargar tensiones.
Además, el juego supone a veces un gran esfuerzo por alcanzar metas, lo que crea un compromiso consigo mismo de amplias resonancias afectivas.