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Educación y Acción Social.
INTRODCCION
La educación es un proceso que permite al hombre a procurarse, a través de la sociedad organizada. Permite que el individuo mantenga su propia continuidad aprendiendo primero las técnicas de supervivencia y de desarrollo a partir de la experiencia acumulada por su grupo, para luego lograr que acepte las costumbres de su sociedad. La educación esesencialmente un proceso social, la educación es la formación a partir de la experiencia.
La acción social se debe entender por una conducta humana, la acción está referida a la conducta de otros, se orienta por la acción de otros las cuales pueden ser pasadas, presentes o esperadas como futuras.
Se menciona que la educación en el siglo XX es el gran fracaso ya que era la gran apuesta del régimen dela Revolución Mexicana para que fuera el motor de igualdad y construcción de una Republica donde todos fueran iguales ante el Estado y las Leyes, sin embargo esto no funciono, ha sido motivo de discriminación y desigualdad en las ciudades y en el campo.
PLANTEAMIENTO
La acción social repercute gracias a la idiosincrasia de nuestro Gobierno hacia Educación, se dio principalmente por treselementos, la apuesta por el maestro rural y la brutal represión al magisterio en los años 60´s; las escuelas multigrado que no equilibran la carga laboral de los docentes, y el modelo de Telesecundarias que carece de todo y donde las televisiones "no sirven", los contenidos son malos y no han servido para nada.

Educación y Acción Social.
INTRODCCION
La educación es un proceso que permite alhombre a procurarse, a través de la sociedad organizada. Permite que el individuo mantenga su propia continuidad aprendiendo primero las técnicas de supervivencia y de desarrollo a partir de la experiencia acumulada por su grupo, para luego lograr que acepte las costumbres de su sociedad. La educación es esencialmente un proceso social, la educación es la formación a partir de la experiencia.
Laacción social se debe entender por una conducta humana, la acción está referida a la conducta de otros, se orienta por la acción de otros las cuales pueden ser pasadas, presentes o esperadas como futuras.
Se menciona que la educación en el siglo XX es el gran fracaso ya que era la gran apuesta del régimen de la Revolución Mexicana para que fuera el motor de igualdad y construcción de unaRepublica donde todos fueran iguales ante el Estado y las Leyes, sin embargo esto no funciono, ha sido motivo de discriminación y desigualdad en las ciudades y en el campo.
PLANTEAMIENTO
La acción social repercute gracias a la idiosincrasia de nuestro Gobierno hacia Educación, se dio principalmente por tres elementos, la apuesta por el maestro rural y la brutal represión al magisterio en los años60´s; las escuelas multigrado que no equilibran la carga laboral de los docentes, y el modelo de Telesecundarias que carece de todo y donde las televisiones "no sirven", los contenidos son malos y no han servido para nada.
Educación y Acción Social.
INTRODCCION
La educación es un proceso que permite al hombre a procurarse, a través de la sociedad organizada. Permite que el individuo mantenga supropia continuidad aprendiendo primero las técnicas de supervivencia y de desarrollo a partir de la experiencia acumulada por su grupo, para luego lograr que acepte las costumbres de su sociedad. La educación es esencialmente un proceso social, la educación es la formación a partir de la experiencia.
La acción social se debe entender por una conducta humana, la acción está referida a la conductade otros, se orienta por la acción de otros las cuales pueden ser pasadas, presentes o esperadas como futuras.
Se menciona que la educación en el siglo XX es el gran fracaso ya que era la gran apuesta del régimen de la Revolución Mexicana para que fuera el motor de igualdad y construcción de una Republica donde todos fueran iguales ante el Estado y las Leyes, sin embargo esto no funciono,...