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EVALUACIÓN DE LA PRIMERA ACTIVIDAD CULTURAL:
PRODUCCIÓN DE UN TEXTO ARGUMENTATIVO (T2)


Semestre 2014-2 / LENGUA 2
Profesor: Carlos Pérez Urrutia
Estudiante: TatianaLizares Neyra
Fecha: 25/09/2014 Clase:







GUÍA DE TRABAJO

PRIMERA PARTE: (6 puntos)
1. Elabore un listado preciso de las escenas o hechos más importantes (de cuatro a seis).La fiesta de promoción, todos disfrutan de un buen momento entre amigos.
Visita a Igor, para no dejarlo de lado durante la fiesta lo visitan y deciden seguir ahí la fiesta.
Paul se le insinúa aMiguel, dándole a conocer indirectamente su opción sexual y su gran atracción hacia él.
La marcha contra una política, los compañeros se vuelven a reunir para reclamar sus derechos frente allanzamiento para la presidencia de aquella política.
Reencuentro de las chicas después de que Nany regreso de España, y es ahí donde se enteran que Charo se iría a vivir a Canadá para siempre.
El reencuentrode los chicos, donde recuerdan viejos momentos en el colegio y Alberto descubre que su mejor amigo Bernardo tiene encuentros con su aún esposa Claudia.




2. Escriba el propósito comunicativo dela obra de teatro “¿Quieres…?”(en dos líneas).

Darnos a conocer la nueva realidad que viven ahora los jóvenes, sus aventuras, como ven la vida y como es que aprenden a tomar decisiones de acuerdoal entorno que los rodea.

SEGUNDA PARTE: (14 puntos)
Escriba un texto argumentativo en el que fundamente su apreciación personal sobre la obra “¿Quieres…? Tenga en cuenta los siguientesparámetros:

¿Quieres…? Obra presentada el día Domingo 21 de septiembre en el teatrín de CIDUNT me pareció muy explícita, mostraron hechos muy realistas que se viven actualmente en nuestra juventud.Las escenas tenían un lenguaje corporal muy fuerte y que dejo atónitos a la gran mayoría de los espectadores. Al principio entendí la trama como una historia adolescente, pero vi que el sentido se...