hola

Profesorado de Educación Especial. Sociología de la Educación
Prof.: Paula Pintos
Segundo Parcial Domiciliario
2014

Consigna: Realizar un análisis de la película: “Los Coristas”, desde lasperspectivas y autores trabajados en la Unidad III de la materia: reproductivismo.

En dicho análisis deben aparecer necesariamente las siguientes categoría de las teorías de la reproducción:Ideología, escuela como aparato ideológico del Estado, currículum oculto, relaciones interpersonales en la escuela, correspondencia entre estas y la estructura de relaciones en el trabajo, cultura quetransmite la escuela desde el currículo oficial, habitus, capital en juego, fracaso escolar, violencia simbólica, rol del docente, rol del Estado y del alumno (y las demás que ustedes consideren necesarias)Estas categorías deben aparecer definidas y vinculadas al análisis de los siguientes aspectos de la película:
Las relaciones de los distintos actores: docentes, directivos y alumnos con respectoa lo que la escuela enseña.
Las maneras en que los sujetos asumen los distintos roles docentes y directivos, cómo es su práctica de enseñanza, cómo la perciben, cómo es su relación con los alumnos.Estructura del trabajo:
Las categorías trabajadas deben estar definidas, mencionando o citando a los autores que las plantean.
Elaborar subtítulos que permitan unir en el análisis de lasescenas de la película varias categorías.
Relatar las escenas que se analizan, para un mejor entendimiento del análisis.
La extensión mínima del trabajo debe ser: cuatro carillas en letra 12 para textoen Word; seis carillas para texto manuscrito en hoja tamaño A4. (si no se cumplen estos requisitos el trabajo no será leído por la profesora)

Criterios de evaluación:
El trabajo debe denotarlectura comprensiva de los textos y la película, lo cual se evidencia en la coherencia y pertinencia de relaciones e interpretaciones de lo que sucede en la película ayudada por los aportes de los...