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TEMA 1 EL CONCEPTO DE EDUCACIN El trmino EDUCACIN Comienza a usarse en el siglo XVIII con la constitucin de los sistemas escolares. Etimologa Educere hacer salir. Educare criar, alimentar, producir. EDUCERE la educacin es una conduccin o encauzamiento de disposiciones del que se educa. En este caso sera algo intrnseco al educando. Modelo de escuela paidocntrica (nio/a). Ambas posturas hanprevalecido en los diferentes enfoques a lo largo de la historia de la educacin. Actualmente debe prevalecer un enfoque eclctico que admita y asuma ambas instancias. El trmino EDUCACIN (tres significaciones generales, segn Sarramona) Hablar de educacin supone muchas veces referirse a una institucin social el sistema educativo. Tambin se emplea la palabra educacin para designar el resultado o productode una accin. El tercer significado se refiere al proceso que relaciona de manera prevista o imprevista a dos o ms seres humanos y los pone en situacin de intercambio y de influencias recprocas. Educacin como perfeccionamiento Educar es dar al cuerpo y al alma toda la belleza y perfeccin de que son capaces. (Platn) La educacin es el desenvolvimiento de toda la perfeccin que el hombre lleva en sunaturaleza. (Kant) La educacin nos acerca a la perfeccin de nuestra naturaleza. (Stuart Mill) La educacin es el perfeccionamiento intencional de las facultades especficamente humanas. (Garca Hoz) Educar es hacer hombres buenos, ayudndoles a mejorar su condicin de bondad. (Siurot) La educacin es el medio para alcanzar el bien. (Overberg) Educacin como medio para alcanzar el fin del hombre El objetode la educacin es asegurar al hombre la eternidad. (Dante) La funcin de educar es preparar para la vida completa. (Spencer) La educacin es una superacin tica de los instintos. (Maran) Educacin como ordenacin u organizacin La educacin consiste en dirigir los sentimientos de placer y dolor hacia el orden tico. (Aristteles) La educacin es el arte de construir, edificar y dar las formas necesarias.(Herbart) Educacin como influencia humana La educacin es el influjo previsor, directriz y formativo de los hombres maduros sobre el desarrollo de la juventud, con miras a hacerla participar de los bienes que sirven de fundamento a la sociedad. (O. Willman) La educacin es la accin de un hombre cabal sobre un hombre total. (Nassif) Educar es transferir a otro, con abnegado amor, la resolucin dedesarrollar de dentro afuera, toda su capacidad de recibir y forjar valores. (Spranger) La instruccin es la accin de un espritu sobre s mismo o sobre otro, para el logro de una forma instructiva y educativa. (Zarageta) Educacin como intencionalidad La educacin es el influjo consciente y continuo sobre la juventud dctil con el propsito de formarla. (Cohn). La educacin es la actividad planeada por lacual los profesores forman la vida anmica de los seres en desarrollo. (Dilthey) Educacin como caracterstica especficamente humana La educacin es el desarrollo natural, progresivo y sistemtico de todas las facultades. (Pestalozzi). La educacin es el conjunto de esfuerzos que tienen por fin dar a un ser la posesin completa y el buen uso de las diversas facultades. (Joly). La educacin es evolucin,racionalmente conducida, de las facultades especficas del hombre. (Rufino Blanco). Educacin como ayuda o auxilio La educacin no crea al hombre, le ayuda a crearse a si mismo. (Debesse). La educacin es una tutela que tiene por objeto conducir al sujeto hasta que no tenga necesidad de tutela. (Hubert). La educacin es la actualizacin radicalmente humana que auxilia al educando para que, dentro de susposibilidades personales y de las circunstancias, viva con mayor dignidad y eficacia. (Tusquets) Educacin como proceso de individualizacin La educacin consiste en distribuir la cultura, para que el hombre organice sus valores en su conciencia y a su manera, de acuerdo con su individualidad. (Kerchensteiner) Educacin como proceso de socializacin La educacin tiene por misin desarrollar en el...