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El proceso de lectura consiste en obtener y comprender ideas e información almacenada utilizando alguna forma de lenguaje o simbología. Una buenaanalogía la tenemos en el mundo de la computación, cuando hablamos de "leer" un determinado programa o archivo; en este caso nos referimos al hecho de adquirir la información almacenada en algúndispositivo, utilizando un lenguaje o protocolo predeterminado.
El proceso mediante el cual leemos consta de cuatro pasos:
1) La visualización; Cuando leemos no deslizamos de manera continua la miradasobre las palabras, sino que realizamos un proceso discontinuo: cada palabra absorbe la fijación ocular durante unos 200-250 milisegundos y en apenas 30 milisegundos se salta a la siguiente, enlo que se conoce como movimiento sacádico. La velocidad de desplazamiento es relativamente constante entre unos y otros individuos, pero mientras un lector lento enfoca entre cinco y diez letraspor vez, un lector habitual puede enfocar aproximadamente una veintena de letras; también influye en la velocidad lectora el trabajo de identificación de las palabras en cuestión, que varía enrelación a su conocimiento por parte del lector o no.
2) La fonación; Articulación oral consciente o inconsciente, se podría decir que la información pasa de la vista al habla. Es en esta etapa enla que pueden darse la vocalización y subvocalización de la lectura. La lectura subvocalizada puede llegar a ser un mal hábito que entorpece la lectura y la comprensión, pero puede serfundamental para la comprensión de lectura de materiales como la poesía o las transcripciones de discursos orales.
3) La audición; La información pasa del habla al oído (la sonorización introauditiva esgeneralmente inconsciente).
4) La cerebración; La información pasa del oído al cerebro y se integran los elementos que van llegando separados. Con esta etapa culmina el proceso de comprensión.
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