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Actividades:
1. La escuela de chicago
La corriente de pensamiento económico originada en la universidad de Chicago, comienza a tener gran influencia político económica mundial durante las décadas de 1970 y 1980.Representada por T.H. Schultz; G. Becker, G.J. Stigler se ha preocupado fundamentalmente por:
2. La Teoría del consumo,
3. La Teoría del capital humano
4. La Economía industrialy de la reglamentación.
Escuela de chicagoEnfoque económico de la conducta humana: Aplicar el enfoque económico a determinados acontecimientos.Enfoque en la tradición marshalliana: Estudian mercados específicos, concretos.Crítica a la economía keynesiana: Crítica a la intervención del Estado en la economía.Crítica al Estado de Bienestar: Critican el conjunto de políticas sociales y de accionesque desde el Estado se han puesto en marcha desde mediados del s. XX para reducir la desigualdad. NOTA. El modelo de economía de esta Escuela de Chicago está basado en el mercado casi al 100%, mientras que el modelo desarrollado por KEYNES confían en las políticas públicas por parte del Estado junto con el mercado.
2. El monetarismo es la rama del pensamiento económico que se ocupa de los efectosdel dinero sobre la economía en general. Aún cuando no constituye una escuela del pensamiento económico como tal sino más bien una tendencia, ha ejercido una gran influencia sobre numerosos economistas.
3. El neoliberalismo, es un término que se define como aquella teoría política con la que se pretende lograr la máxima reducción de la intervención del Estado. Se encuentra asociado al libremercado y al capitalismo, en términos económicos.
4. En la década de 1990 Argentina puso en práctica quizá el 80% del programa económico del neoliberalismo, abriendo su economía al comercio mundial y al capital internacional, persiguiendo el dinero sólido, una inflación baja y una mejora del sistema legal. En esa década, el PIB de Argentina aumentó en un 25% del punto mínimo al máximo, sólo paraperder toda esa mejora en los los últimos cuatro años. Hasta finales del invierno de 2002, los problemas de Argentina parecían meramente temporales. Los políticos argentinos estaban advertidos de que si mantenían el tipo de cambio constante y fijaban el valor del peso al del dólar se arriesgaban a hundir a la economía en una recesión si el dólar se revalorizaba. Los políticos argentinos tambiénestaban advertidos de que su política respecto al peso no podría mantenerse a menos que se redujera la relación deuda nacional-PIB. El golpe de gracia fue la decisión del Gobierno (cuando estalló la crisis) de mantener los depósitos bancarios en dólares y cambiar a pesos las deudas debidas a los bancos, una jugada que hizo que al instante quebrara el sistema financiero del país.
5. Los bancos de pobrestienen como objetivo estimular el ahorro entre las familias pobres y proporcionarles microcréditos en condiciones de las que no podrían disponer en la banca comercial, a fin de apoyarles para la puesta en marcha de microempresas o la satisfación de necesidades puntuales.
Existen multitud de bancos de este tipo, con diferentes sistemas de trabajo y condiciones. Entre los más conocidos figuran elBanco Sol, de Bolivia, el Banco Mundial de la Mujer (Women’s World Banking), que trabaja sobre todo en América Latina, el SEWA de la India y, sobre todo, el Grameen Bank de Bangladesh.
El Grameen Bank, que significa Banco del Pueblo, fue fundado a finales de los años 70 por el profesor de economía Muhammad Yunus (Yunus, 1998), a fin de dar pequeños prestámos a los sectores pobres que, por carecerde acceso a los bancos comerciales, eran dependientes de los usureros y prestamistas locales. Con el tiempo, y gracias en parte al apoyo de organizaciones internacionales, como el banco mundial, se ha convertido en la mayor institución financiera de Bangladesh, donde cuenta con más de 2’3 millones de prestatarios, de los cuales el 94% son mujeres, estando presente en unos 37.000 pueblos, más de...