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ENSAYO
LA ADOLESCENCIA Y LA ELECCION DE LA CARRERA UNIVERSITARIA
El interés para investigar sobre la etapa de la adolescencia y la importancia de la elección de la carrera, surgió porque meparece que esta gran decisión es un parte aguas muy importante en la vida de cualquier persona, es una elección que es un percusor de los círculos sociales a los que vamos a continuar y a vivir duranteun periodo grande de nuestra vida y además la va a definir en muchos aspectos.
Uno de los sistemas que más se utilizan para apoyar al adolescente en la elección de su carrera es la orientaciónvocacional, para tratar de realizar una evaluación de diferentes variables que resultan de una gama de test o cuestionarios que se aplican y aunque me parece que este método es un apoyo para losadolescentes pero en mi opinión da mucha información importante y relevante para el adolescente pero se queda corto en realmente lograr el apoyo del adolescente en la elección de su carrera pues esteobjetivo lleva una gran integración de diferentes modelos y constructos de la personalidad del adolescente y del entorno que le rodea (Cupani et al). Las consecuencias o resultados de esta elección sondeterminantes en la vida de una persona, primero me pareció importante investigar sobre que tan efectivos son los test para la correcta decisión de esta elección; para saber si los rasgos depersonalidad, evaluación del comportamiento e intereses que resultan al aplicar estas evaluaciones son realmente decisivas, fue ahí donde me encontré con el estudio de Cupani el cual se aplico a 268 adolescentesde la Ciudad de Cordova (Argentina) entre 17 a 20 años, no me gustaría mencionar en este ensayo todos los parámetros utilizados en el estudio pero lo que me impresiono de los resultados fue que semencionan muchos factures influyentes en las respuestas: genético, género, diferencias físicas individuales, orientación sexual, habilidades, intereses, rasgos de personalidad, valores, estatus...