HOLA

Educación en México
La Constitución política de México y la Ley General de Educación (LGE) son los principales documentos legales que regulan el sistema educativo mexicano. El artículo 3 de laConstitución estipula que todo individuo tiene derecho a recibir educación y que la federación, los estados y los municipios la impartirán en los niveles de preescolar, primaria y secundaria. Asimismoestablece que la primaria y la secundaria son obligatorias.
La educación impartida por el Estado es laica y está orientada por los resultados del progreso científico; por tanto, lucha contra laignorancia, las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios.
En el Programa Nacional para la Modernización Educativa (2000), ofreció un diagnóstico de los principales problemas y desafíos de la educaciónmexicana. En forma destacada, el documento mencionó la centralización del sistema, la falta de participación y solidaridad social, el rezago educativo, la dinámica demográfica y la falta devinculación interna con los avances de los conocimientos y de la tecnología, y con el sector productivo.
La prioridad del programa fue explícitamente la educación primaria, con el objetivo de universalizar elacceso a este nivel educativo, lograr la permanencia escolar y atacar el rezago. Para mejorar la calidad educativa se propuso revisar los contenidos educativos, regresar al estudio de asignaturas y node áreas del conocimiento, y apoyar la educación inicial y preescolar.
NIVELES DEL SISTEMA EDUCATIVO
El sistema está compuesto por seis niveles educativos: • La educación inicial proporcionaeducación y asistencia a los niños de 45 días hasta 5 años y 11 meses de edad, hijos de madres trabajadoras. Se da en los Centros de Desarrollo Infantil (CENDI) y en numerosos centros privados de atencióninfantil inicial o ‘maternal’. La educación inicial no es obligatoria.
• La educación preescolar precede a la Educación Primaria y atiende a niños de cuatro y cinco años de edad. Se imparte...