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Páginas: 2 (299 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2014
atencion
a la primera infancia en colegios distritales

GRUPO 6
ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA
EN COLEGIOS DISTRITALES
El Programa de Atención Integral a la Primera Infancia es parte delobjetivo propuesto por el Gobierno Distrital de combatir la segregación social y construir una ciudad incluyente, digna y con equidad
PLANES PROPUESTOS
Crecimiento saludable.
Educación inclusiva,diversa y de calidad para disfrutar y aprender.
Expresión y disfrute cultural, recreativo y deportivo de la ciudad.
Corresponsabilidad de las familias, maestras(os) y cuidadores para la generación decondiciones para el desarrollo de las capacidades de los niños y niñas. Acciones encaminadas en dos sentidos.
Ambientes para el Desarrollo.
Cuáles son los principios orientadores del programaReconocimiento de la realidad social
Participación y movilización ciudadana
Corresponsabilidad del Estado, la sociedad y la familia
Educación inicial como derecho impostergable de la primerainfancia
Articulación intersectorial

¿Cuáles son las metas propuestas?
Atender integralmente a 270.000 niños y niñas de primera infancia.
Capacitar a 300.000 personas, entre miembros defamilias, maestros, cuidadores, y otros agentes, para fortalecer los procesos de Atención Integral a la Primera Infancia.
Valorar el desarrollo infantil del 10% de las niñas y niños en primera infancia, através del Sistema Distrital de Valoración del Desarrollo a 2016.
Reducir a 3% la prevalencia de desnutrición global en niños y niñas menores de 5 años a 2016.
Incrementar en un 45% la participaciónneta del Distrito en Atención Integral a la Primera Infancia a 2016.

TIPS PARA CUMPLIR EL GRAN RETO
Construir nuevos jardines o colegios.
Ampliar la cobertura en infraestructura disponible dejardines infantiles y colegios distritales.
Apoyar jardines infantiles existentes.
Ampliar cobertura en Ámbito Familiar.
Desarrollar nuevas modalidades de Atención Integral a la Primera Infancia....
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