hola
Páginas: 2 (266 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2014
Asignatura: Expresión Corporal
Profesor: Daniel León
Alumna: Juana Figueroa Velásquez
Fecha: Noviembre 13 del 2014
1) ¿Defina con sus propias palabrasPsicomotricidad y cuáles son sus 3 pilares fundamentales?
La Psicomotricidad es parte del desarrollo de todo ser humano, existiendo el
Desarrollo Motor
Desarrollo afectivo
Desarrollointelectual
2) Relacione a Dupre y Wallow con importancia del movimiento
Dupré habilidad mental que lo asoció a habilidades motrices
Wallow importancia del movimiento para el desarrollo delpsiquismo infantil
3) ¿Qué es Psicomotricidad según la Escuela Internacional de la Psicomotricidad?
La Psicomotricidad es la historia de la personalidad a través del lenguaje no verbaly del movimiento.
4) Nombre, esplique y de ejemplo de los enfoques de intervención de la Psicomotricidad.
Enfoque Dirigido: Profesor dirige la sesión
Enfoque Vivenciado: El profesorno dirige, el niño resuelve solo
5) Según la Psicomotricidad relacione las funciones sensoriomotrices y Funciones Psíquicas.
A través de la experiencia el niño/a explora su mundo yentorno, a medida que adquiera más destrezas motoras, irá desarrollando su visión, lo que le permitirá observar a las personas y cosas que lo rodean, será capaz de coger objetos, descubrirformas y funciones.
6) Factores básicos del desarrollo motor
*Maduración del sistema nervioso: ley cefalocaudal y ley Proximodistal
*Evolución del Tono Muscular
7) Explique ley Cefalocaudaly de ejemplos
El desarrollo corporal es el que da comienzo por su cabeza, luego sigue por el tronco y finalmente llega a sus extremidades, la parte superior de su cuerpo es más pesada queel resto.
8) Explique los primeros 6 mese del desarrollo motor grueso
1er mes: si se posiciona
Asignatura: Expresión Corporal
Profesor: Daniel León
Alumna: Juana Figueroa Velásquez
Fecha: Noviembre 13 del 2014
1) ¿Defina con sus propias palabrasPsicomotricidad y cuáles son sus 3 pilares fundamentales?
La Psicomotricidad es parte del desarrollo de todo ser humano, existiendo el
Desarrollo Motor
Desarrollo afectivo
Desarrollointelectual
2) Relacione a Dupre y Wallow con importancia del movimiento
Dupré habilidad mental que lo asoció a habilidades motrices
Wallow importancia del movimiento para el desarrollo delpsiquismo infantil
3) ¿Qué es Psicomotricidad según la Escuela Internacional de la Psicomotricidad?
La Psicomotricidad es la historia de la personalidad a través del lenguaje no verbaly del movimiento.
4) Nombre, esplique y de ejemplo de los enfoques de intervención de la Psicomotricidad.
Enfoque Dirigido: Profesor dirige la sesión
Enfoque Vivenciado: El profesorno dirige, el niño resuelve solo
5) Según la Psicomotricidad relacione las funciones sensoriomotrices y Funciones Psíquicas.
A través de la experiencia el niño/a explora su mundo yentorno, a medida que adquiera más destrezas motoras, irá desarrollando su visión, lo que le permitirá observar a las personas y cosas que lo rodean, será capaz de coger objetos, descubrirformas y funciones.
6) Factores básicos del desarrollo motor
*Maduración del sistema nervioso: ley cefalocaudal y ley Proximodistal
*Evolución del Tono Muscular
7) Explique ley Cefalocaudaly de ejemplos
El desarrollo corporal es el que da comienzo por su cabeza, luego sigue por el tronco y finalmente llega a sus extremidades, la parte superior de su cuerpo es más pesada queel resto.
8) Explique los primeros 6 mese del desarrollo motor grueso
1er mes: si se posiciona
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.