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I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN: 06_INNOVACION Y DESARROLLO_A


Proyecto de Carrera:
INGENIERÍA EN INDUSTRIAS FORESTALES
INGENIERIA INDUSTRIAL
INGENIERIA INFORMATICA
Programa de Estudio:

TSU

Licenciado

Ingeniero
X

Diplomado

Unidad Curricular:
INNOVACIÓN Y DESARROLLO
Semestre
Código
Unidad Crédito
Horas Semanales
Horas Semestre
VI

3
4
64


Componentede Formación:
General

Profesional Básica
X
Profesional Especializada


Práctica Profesional:

Pasantía:




Carácter de la Unidad Curricular:
Obligatoria
X
Electiva

Requisitos para Cursar la Unidad Curricular (Prelaciones):


Elaborado por: PROF. RAFAEL POSADA
Fecha: 20 MARZO 2013
VºBº Coordinador (a) del Proyecto de Carrera:
Nombre:
PROF.HERLIS PEÑA
Firma:
VºBº Coordinador (a) de Currículo:
Nombre:
DRA. HOLANDA GARCÍA COVA
Firma:











II. PROPÓSITO:
Los avances de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación permiten diferenciar la capacidad y desarrollo de un país. La investigación científica y tecnológica fortalece las capacidades de innovación del sector industrial, logrando nuevos productos y mejoras deprocesos, de acuerdo a las necesidades cambiantes del mercado, y también en función de mejores estrategias para el crecimiento económico y beneficio social.
Los estudiantes de la carrera Ingeniería en Industrias Forestales tendrán la oportunidad aprender los conocimientos básicos y las habilidades técnicas de Gestión de la Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+i), siendo esto parte de suformación como profesionales proactivos preparados para liderar y gerenciar organizaciones con mayores ventajas competitivas basada en I+D+I.

III. COMPETENCIAS GENÉRICAS:
Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas a través de diferentes métodos.
Conocimiento de la estructura organizacional.
Conocimiento de políticas institucionales.
Planificación, control y evaluación deproyectos en su organización o medio socio-cultural.
Respeto a la diversidad.
Identidad institucional
Desarrollo de la capacidad crítica.
Desarrollo de la comunicación escrita y verbal en su idioma nativo y en otro idioma.
Comprensión, decodificación e interpretación del lenguaje formal y simbólico, para entender su relación con el lenguaje natural.
Desarrollo de la conciencia ética.
Manejo delos recursos instrumentales y metodológicos de la investigación.
Aplicación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

IV. COMPETENCIAS PROFESIONALES:
Identifica las necesidades y oportunidades para el desarrollo de proyectos relacionados con el uso de los recursos forestales.
Define los procesos de transformación de los recursos forestales en bienes y servicios.Desarrolla planes de productos de bienes y servicios a partir de recursos forestales.
Desarrolla programas para minimizar impactos negativos al ambiente por el aprovechamiento de los recursos forestales.
Desarrolla sistemas de gestión para operacionalizar los procesos aplicados a la industria forestal.



V. COMPETENCIAS DE LA UNIDAD CURRICULAR:

Capacidad para promover la creatividad en eltrabajo, e identificar oportunidades de I+D+i para el logro de nuevos o mejoras de productos, procesos, esquemas organizacionales o comerciales.

VI. VALORES Y ACTITUDES:

Respeto a la diversidad.
Conciencia ética y honestidad







VII. TEMARIO:

1. Sistema de la I+D+I
2. Gestión de la I+D+I
3. Políticas Públicas en Ciencia, Tecnología e innovación.


VIII. CONTENIDO DETALLADOPOR TEMA:

I) Conceptos básicas:
Ciencia
Tecnología
Innovación
Investigación y Desarrollo.
Desarrollo Tecnológico.
Motivación y Creatividad para la Innovación Industrial.

II) Sistema de Gestión de la I+D+i:
Terminología y definiciones I+D+i.
Requisitos de un proyecto de I+D+i.
Requisitos del Sistema de Gestión de la I+D+i.
Guía de aplicación de la Norma Gestión de la I+D+i....