hola

Contenido

Introducción………………………………………..….Pág. 1
Abanico de conceptos………………………………… Pág. 2
Cuestionamiento creativo ruta de los ¿por qué?..…….Pág. 3
Conclusión………………………………………………Pág. 4
Referencias………………………………………………Pág. 5








Introducción
¿Cuantas veces no nos hemos sentido agobiados por los problemasambientales? A veces tienen tal magnitud, que el solo hecho de pensar en una solución puede hacer que nos sintamos sin fuerzas, frustrados o simplemente desalentados porque como ciudadanos no encontramos eco a nuestras demandas a las autoridades. No es grato enfrentarnos a circunstancias o decisiones difíciles sin embargo es algo inevitable aunque implique un conflicto.
Nuestras opciones ante losproblemas en general, se reducen a adoptar una actitud negativa ante la vida, pues de antemano sabemos que la vida misma está plagada de problemas y vicisitudes; y restarles importancia a las adversidades, en un vano afán por ignorarlas motivados tal vez por la infantil creencia de que si no lo vemos entonces no existe; pensamos que así pasarán, o bien podemos poner manos a la obra e incluso obtenercierto aprendizaje al ejercitar nuestro ser en el arte de buscar soluciones diversas para distintos problemas y llevarlas a la práctica.
Esto último es justo lo que pretendemos en el siguiente ejercicio, buscar soluciones mediante el análisis objetivo de un problema, a la vez que abrimos nuestra mente a la creatividad. El problema en cuestión que plantearemos a continuación consiste en unaactividad que daña el medio ambiente, la deforestación de los bosques; un problema muy grave en nuestro país, que afecta no solo la flora y fauna local sino que además trae graves consecuencias para la población humana.
A fin de encontrar una solución a dicho problema utilizaremos las siguientes dos técnicas; “Abanico de Conceptos” y “Cuestionamiento Creativo (cadena de porqués), ambas tambiéndesarrollada por el Dr. Edward de Bono, escritor y psicólogo nacido en malta, cuya intención en la primera es fijar un propósito estableciendo direcciones enfocadas en diferentes opciones, y el segundo, obedece a una inconformidad por aceptar algo como la única manera posible y promueve la exploración de nuevas posibilidades, siguiendo la ruta de los “porqués””.Abanico de conceptos
Un concepto es una idea que se convierte en el punto fijo para otras ideas, generando posibles alternativas para la solución de un problema.
Esta técnica del pensamiento creativo se basa en fijar un propósito, estableciendo direcciones enfocadas en diferentes opciones, seguido de métodos generales para hacer algo llamado conceptos y llegar al último paso las ideasManeras concretas y específicas de poner en práctica un concepto.
MEDIO AMBIENTE; problemática de deforestación de los bosques por tala inmoderada.




















Cuestionamiento de lo creativo la ruta de los ¿por qué?
Obedece a una inconformidad por aceptar algo como la única manera posible y promueve la exploración de nuevas posibilidades. Elcuestionamiento creativo pone en duda lo que se da por sentado actualmente como “mejor”. Una vez formulado el cuestionamiento creativo, avanzamos a la búsqueda de alternativas. Una variante del cuestionamiento creativo es “la ruta de los porqués”.


Efecto
¿Por qué?
¿Por qué?
¿Por qué?
Causa raíz

Desforestaciones de arboles
No se resuelven las causas de fondo de la deforestación.Necesario impedir que sigan desapareciendo los ecosistemas naturales.



Para resolver las causas de fondo de la deforestación no basta con sólo intentar “compensar” o “reponer” la pérdida de bosques con reforestación y plantaciones forestales comerciales
La creatividad del hombre moderno ha creado tanto desorden y destrucción en vez de direccionar esa creatividad a la preservación de...