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Páginas: 14 (3315 palabras) Publicado: 3 de diciembre de 2014
PROGRAMACIÓN ANUAL

UNIDAD
PROBLEMA PRIORIZADO
TEMA TRANSVERSAL
CALENDARIO COMUNAL/ FECHAS CIVICAS
VALORES
POSIBLE NOMBRE DE LA UNIDAD
ENFASIS CURRICULAR






AREA
ORGANIZADOR
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
ACTITUDES


I

U
N
I
D
A
D

INADECUADOS HABITOS ALIMENTICIOS
Educación en y para los derechos humanos
Marzo
08
Día internacional de la mujer




22Día mundial
del agua
Responsabilidad y tolerancia

“conocemos el valor nutritivo de los alimentos”
C
O
M
U
N
I
C
A
C
I
Ó
N

Expresión y comprensión oral





1,1

1,3

1,7
1,8
1,10
1,11
Pinocho Análisis de imágenes
Los alimentos
Trabalenguas

Valor la responsabilidad


Respeta los demás, solicita y espera su turno para hablar
-Muestra seguridad yconfianza en si mismo al comunicarse
-Es tolerante a las opiniones de los demás aunque diferente a los suyos







Comprensión de textos


2,2
2,4
2,5
2,6
Lectura: cuentos ”nuevos amigos”
La narración condiciones para estudiar
plan lector
Pinocho
Muestra una actitud crítica frente a los diversos textos que lee
-muestra agrado, interés y autonomía cuando leeProducción de textos
3,1
3,6
3,8

El acento y la silaba
Palabras agudas
El alfabeto y las palabras
La oración
Uso de mayúsculas y le punto
Participa con entusiasmo en los proyectos de escritura que plantea a nivel personal o grupal
-tiene iniciativa para producir su propio textos
-comparte con seguridad y confianza los textos que produce
Es tolerante y persevera al corregir susescritos







M
A
T
EMAT
I
C
A
S


1
1,1



1.3
*Adelante- atrás; delante de ….. detrás de…..; arriba – abajo; encima de … debajo de …; dentro, fuera y borde
Izquierda y derecha; cerca – lejos

*adquiere idea de conjunto
*Formato de conjuntos
Muestra curiosidad por buscar patrones


Muestra predisposición por el uso del lenguaje simbólico y grafico
UNIDADPROBLEMA PRIORIZADO
TEMA TRANSVERSAL
CALENDARIO COMUNAL/ FECHAS CIVICAS
VALORES
POSIBLE NOMBRE DE LA UNIDAD
ENFASIS CURRICULAR






AREA
ORGANIZADOR
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS
ACTITUDES






P
E S
R O
S C
O I
N A
A L
L

1
1,3
1.4
1.5

1.9
1.10
*Valor nutritivo de los alimentos
*Higiene de los alimentos
*Alimentos nutritivos
*Alimentos chatarra*Derecho a la alimentación
*Normas de convivencia en el aula
Demuestra interés por el valor nutritivo de los alimentos


Demuestra actitudes solidarias con sus compañeros






C.

Y

A.


1


1,4

1.7


*Sistema digestivo
*Productos alimenticios de la localidad, valor nutritivo
*Los alimentos por su origen

Es selectivo cuando toma decisiones sobre el cuidadode su cuerpo








A
R
T
E

1

1,1


*Dibujo
*Pintura con temperas
*Collage
*moldeado
Se interesa por descubrir sus posibilidades, expresivas como parte de su auto aprecio







R
E
L
I
G
I
O
N


1
1,1



1.5
*La creación es un regalo de Dios


*El libro escrito por Dios
* Muestra interés en conocer y cuidar las cosas maravillosas que Dios acreado

*Se interesa por conocerlas historias de la Biblia





















PROGRAMACIÓN ANUAL

UNIDAD
PROBLEMA PRIORIZADO
TEMA TRANSVERSAL
CALENDARIO COMUNAL/ FECHAS CIVICAS
VALORES
POSIBLE NOMBRE DE LA UNIDAD
ENFASIS CURRICULAR







AREA
ORGANIZADOR
CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS




ACTITUDES
II


U
N
I
D
A
D

Presencia deenfermedades comunes
Educación para la prevención de riesgos y la conciencia ambiental
Abril
1° Día de la educación

08 aniversario del sacrificio de Pedro Vilca Apaza

09dia mundial de la salud

12 nacimiento del inca Garcilaso de la vega

14 Día de las Américas

22 Día mundial de la tierra

23 Día del idioma castellano
AMOR
“conocemos y prevenimos las enfermedades más comunes”
C...
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