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Publicado: 16 de diciembre de 2014
Criterios Específicos de corrección de la asignatura Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II
Criterios Específicos de corrección de la asignatura Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales
Curso 2013/2014
El examen consta de dos opciones, de las cuales el alumno debe contestar sólo una. Si en el examen aparecen ejercicios de las dos opciones, sólo se tendrán en cuenta las de aquella que
tenga mayoría de preguntas resueltas.
1. La puntuación específica de cada pregunta está indicada en el enunciado de las
mismas. Esta se distribuirá de forma proporcional entre el planteamiento y el
desarrollo del mismo.
2. Para considerar correcta la solución el estudiante debe explicar o justificar la conclusión a la que llega. No se asignará la calificación total a una pregunta en la que
sólo figura el resultado final sin referencia a la justificación correspondiente.
3. En todos los ejercicios deben aparecer indicadas las operaciones que se están
realizando, no solo el valor final de las mismas.
4. En los ejercicios con un único apartado la calificación asignada al mismo se repartirá entre el planteamiento y el desarrollo del mismo.
5. En los ejercicios con dos apartados similares (por ejemplo dos integrales, dos límites,
etc.)
a. La calificación de cada uno de ellos podrá puntuarse como máximo con la
mitad de la nota total asignada a la pregunta.
b. En cada apartado se valorará el planteamiento, elección del método adecuado de cálculo y la resolución del ejercicio.
6. En los ejercicios que aparecen varias preguntas referidas a un mismo enunciado, se
distribuirá en partes la puntuación asignada a la pregunta. Se podrá llevar a cabo un redondeo para evitar problemas con los decimales.
En cada ejercicio se valorará:
‐
Referencia a los contenidos teóricos que se están utilizando.
‐...
Criterios Específicos de corrección de la asignatura Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales
Curso 2013/2014
El examen consta de dos opciones, de las cuales el alumno debe contestar sólo una. Si en el examen aparecen ejercicios de las dos opciones, sólo se tendrán en cuenta las de aquella que
tenga mayoría de preguntas resueltas.
1. La puntuación específica de cada pregunta está indicada en el enunciado de las
mismas. Esta se distribuirá de forma proporcional entre el planteamiento y el
desarrollo del mismo.
2. Para considerar correcta la solución el estudiante debe explicar o justificar la conclusión a la que llega. No se asignará la calificación total a una pregunta en la que
sólo figura el resultado final sin referencia a la justificación correspondiente.
3. En todos los ejercicios deben aparecer indicadas las operaciones que se están
realizando, no solo el valor final de las mismas.
4. En los ejercicios con un único apartado la calificación asignada al mismo se repartirá entre el planteamiento y el desarrollo del mismo.
5. En los ejercicios con dos apartados similares (por ejemplo dos integrales, dos límites,
etc.)
a. La calificación de cada uno de ellos podrá puntuarse como máximo con la
mitad de la nota total asignada a la pregunta.
b. En cada apartado se valorará el planteamiento, elección del método adecuado de cálculo y la resolución del ejercicio.
6. En los ejercicios que aparecen varias preguntas referidas a un mismo enunciado, se
distribuirá en partes la puntuación asignada a la pregunta. Se podrá llevar a cabo un redondeo para evitar problemas con los decimales.
En cada ejercicio se valorará:
‐
Referencia a los contenidos teóricos que se están utilizando.
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