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Páginas: 9 (2197 palabras) Publicado: 28 de noviembre de 2012
CONCEPTOS BÁSICOS

ESCASEZ
1. ¿Qué relación existe entre el problema fundamental de la Economía y el trasatlántico Titanic en el momento del hundimiento cuando había que distribuir los botes salvavidas?
BIENES
2. Clasifica los siguientes bienes de acuerdo con todas las tipologías que conozcas:
| Escasez | Función | Transformación | Acceso |
Tornillo | | | | |
Aire | || | |
Casa | | | | |
Viaje | | | | |
Martillo | | | | |
Puesta de sol | | | | |
Tela de seda | | | | |

3. ¿Puede un bien libre convertirse en bien económico?
Bienes libres: Son ilimitados en cantidad y no son propiedades de nadie.
Bienes económicos: Son resultados escasos en relación a los deseos que hay en ellos y por lo tanto deben comprar.NECESIDADES
4. Clasifica las siguientes necesidades de acuerdo con todas las tipologías que conozcas:
a. Unos esquís.
b. Unas gafas.
c. Unas zapatillas NIKE.
d. Una plaza en el instituto.
e. Una plaza en una academia de idiomas.
f. Una operación de apendicitis.

Los protagonistas de la economía

LOS AGENTES ECONÓMICOS1. ¿Cuál es el principio que explica el comportamiento de los agentes económicos? ¿Crees que se cumple siempre?

2. Señala qué tipos de agentes económicos son los siguientes:
| Familias | Empresas | Sector Público |
Ministerio de Economía | | * | |
Los Diputados | | | * |
La Comisión | | | * |
La Seguridad Social | | | * |
La familia delpresidente de la Argentina | * | | |
El profesor de economía de un instituto público | | | * |
Secretarías | | * | |
Greenpeace | | * | |
Maxi-Kiosco | * | | |
La Junta de Vecinos | | | * |
FMI | | * | |
Un estudiante | * | | * |


1. Representar graficamente
En una fábrica de galletas, con un tamaño de planta fija, la cantidad degalletas que se produce por hora depende del número de trabajadores y es la siguiente:

Número de trabajadores | Paquetes de galletas por hora |
0 | 0 |
1 | 50 |
2 | 90 |
3 | 120 |
4 | 140 |
5 | 150 |

La tabla de oferta y demanda de un bien normal es la siguiente:
Precio por unidad | Cantidad demandada | Cantidad ofrecida |
10 | 10 | 2 |
15 | 8 | 4 |
20 |6 | 6 |
25 | 4 | 8 |
30 | 2 | 10 |
A partir de estos datos, se pide:
a. Representa gráficamente las curvas de oferta y demanda de mercado de ese bien.
b. Determina el precio y la cantidad de equilibrio.
c. ¿Qué ocurrirá en el mercado si el precio se sitúa en 25?
d. ¿Y si el precio fuera 10?

En el mercado del problema anterior se produce una variación en lascantidades demandadas sin que la función de oferta sufra ningún cambio. La nueva tabla de demanda y de oferta del mercado es la siguiente:
Precio por unidad | Cantidad demandada | Cantidad ofrecida |
10 | 14 | 2 |
15 | 12 | 4 |
20 | 10 | 6 |
25 | 8 | 8 |
30 | 6 | 10 |
A partir de estos datos, se pide:
a. Representa en el gráfico anterior los nuevos datos.
b. Determina el punto deequilibrio

Sea un mercado con sólo tres consumidores que presentan las siguientes funciones de demanda:
P | Q1 | Q2 | Q3 |
1 | 6 | 6 | 4 |
2 | 4 | 5 | 2 |
3 | 2 | 4 | 1 |

EL EQUILIBRIO DE MERCADO
A partir de la siguiente tabla de demanda de camisas vaqueras, calcula la demanda de mercado y representa gráficamente las curvas de demanda individuales y la global.
Precio de lacamisa o de la camisa | Cantidad demandada por Fernando | Cantidad demandada por Margarita | |
6 | 4 | 8 | |
15 | 2 | 5 | |
30 | 1 | 3 | |
42 | 0 | 2 | |

Menciona bienes complementarios y sustitutivos de los bienes siguientes:
* Consola de videojuegos.
* Reproductor de DVD.
* Cuchillas de afeitar.
* Lámpara.

La Economìa: la necesidad de élégir. Justificar...
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