hola
Páginas: 3 (543 palabras)
Publicado: 7 de enero de 2015
ENCUADRE ESPAÑOL II
REGLAMENTO INTERNO CICLO ESCOLAR 2014-15
EL ALUMNO EVITARÁ:
1. El uso del corrector o borrador en todos sus trabajos y exámenes.
2. Comer o beber refresco durante laclase.
3. Faltar o llegar tarde a clase sin justificación
4. Hacer tarea de otras materias durante la clase.
5. Masticar chicle
6. Ser irrespetuoso con sus semejantes
7. Entregar tareasextemporáneas sin justificación
8. Maltratar mobiliario y útiles escolares propios y ajenos
9. Interrumpir la clase sin causa justificada
10. Portar distractores
11. Tirar basura fuera del bote
12.Presentarse sin portar debidamente el uniforme
13. Salir del salón sin autorización
14. Presentarse a clase sin material (libro de texto, cuaderno, diccionario, lapicero, etc.
EL ALUMNO DEBERÁ.
1.Mantenerse dentro del salón durante el cambio de clase.
2. Mantener disciplina durante la clase.
3. Pedir la palabra, alzando la mano, para su participación.
4. Ser responsables en sus tareas y enlas actividades que se marquen. Por lo que deberán ser entregadas en tiempo y forma.
5. Mantener limpieza y orden en cada una de las tareas que realice.
6. Forrar el libro y la libreta con losdatos del alumno y firma del tutor, ya que sólo con lo antes mencionado se calificarán las actividades.
7. Las hojas de la libreta deberán tener margen y foliadas, sólo del lado derecho.OBSERVACIONES: “El alumno promovido deberá asistir de manera PUNTUAL Y CONTINUA en el grado escolar al que se promueva”. Referencia SEP, Normas de Control Escolar relativas a la inscripción… No. 70.2.3.3 yAcuerdo del Consejo Técnico Escolar Zona 11.
EVALUACIÓN
LOS MOMENTOS DE LA EVALUACIÓN: DIAGNÓSTICA: al inicio del curso; FORMATIVA: desde la planeación y durante todo el desarrollo de ésta y LASUMATIVA que arroja un número o una letra, al final de cada periodo: mensual, bimestral, semestral, final. Se considerarán los siguientes rasgos: Expresión oral y escrita, limpieza, presentación,...
REGLAMENTO INTERNO CICLO ESCOLAR 2014-15
EL ALUMNO EVITARÁ:
1. El uso del corrector o borrador en todos sus trabajos y exámenes.
2. Comer o beber refresco durante laclase.
3. Faltar o llegar tarde a clase sin justificación
4. Hacer tarea de otras materias durante la clase.
5. Masticar chicle
6. Ser irrespetuoso con sus semejantes
7. Entregar tareasextemporáneas sin justificación
8. Maltratar mobiliario y útiles escolares propios y ajenos
9. Interrumpir la clase sin causa justificada
10. Portar distractores
11. Tirar basura fuera del bote
12.Presentarse sin portar debidamente el uniforme
13. Salir del salón sin autorización
14. Presentarse a clase sin material (libro de texto, cuaderno, diccionario, lapicero, etc.
EL ALUMNO DEBERÁ.
1.Mantenerse dentro del salón durante el cambio de clase.
2. Mantener disciplina durante la clase.
3. Pedir la palabra, alzando la mano, para su participación.
4. Ser responsables en sus tareas y enlas actividades que se marquen. Por lo que deberán ser entregadas en tiempo y forma.
5. Mantener limpieza y orden en cada una de las tareas que realice.
6. Forrar el libro y la libreta con losdatos del alumno y firma del tutor, ya que sólo con lo antes mencionado se calificarán las actividades.
7. Las hojas de la libreta deberán tener margen y foliadas, sólo del lado derecho.OBSERVACIONES: “El alumno promovido deberá asistir de manera PUNTUAL Y CONTINUA en el grado escolar al que se promueva”. Referencia SEP, Normas de Control Escolar relativas a la inscripción… No. 70.2.3.3 yAcuerdo del Consejo Técnico Escolar Zona 11.
EVALUACIÓN
LOS MOMENTOS DE LA EVALUACIÓN: DIAGNÓSTICA: al inicio del curso; FORMATIVA: desde la planeación y durante todo el desarrollo de ésta y LASUMATIVA que arroja un número o una letra, al final de cada periodo: mensual, bimestral, semestral, final. Se considerarán los siguientes rasgos: Expresión oral y escrita, limpieza, presentación,...
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