hola

Con los ojos del alma
AUTOR:

Rubén Ávila Alonso

DIRIGIDO A:

Jóvenes y adultos, débiles visuales e invidentes

DURACIÓN:

5 sesiones de 120 minutos

¿Qué cosa es mi vida sino recordar
Amado Nervo

Nunca me detuve en la piel de las personas. Si quería ver
a un hombre o a una mujer, quería llegar a ver su interior.
Ray Charles

Introducción
Cierra los ojos… imagina locomplejo que debe ser caminar, sin ver; imagina cuántos
obstáculos hay que enfrentar; ahora imagina lo difícil que sería sentirse solo, excluido,
discriminado, ignorado… Enfrentado a un mundo de estímulos sensoriales, auditivos y
olfativos, complejo y vertiginoso… Sin ayuda, la vida así podría ser muy difícil.
Si estás leyendo este texto, considérate afortunado. En México, actualmente, hayaproximadamente 500,000 personas débiles visuales o invidentes. Las bibliotecas publicas
deben brindar servicio a todos los usuarios, y es necesario crear conciencia acerca del respeto
e inclusión de los débiles visuales e invidentes, no discriminarlos ni excluirlos.
Uno de los anhelos más profundos del ser humano es sentirse valorado. Cualquier persona
puede desarrollar sus habilidades si tiene libreacceso a la lectura, a la información y a la
cultura. Si se trata de los débiles visuales e invidentes, es necesario incluirlos, comprenderlos,
brindarles confianza y fortalecer su autoestima para que logren desarrollar sus capacidades.
Este taller pretende propiciar la inclusión de los débiles visuales y los invidentes en las
actividades de fomento a la lectura de la biblioteca pública,además de despertar la
sensibilidad acerca de este sector de la población. Durante las sesiones conocerán acerca de la
inclusión y la interioridad; escucharán poemas y textos en prosa de Amado Nervo; conocerán
la biografía de algunos cantantes famosos invidentes; conocerán sobre el escritor argentino
Jorge Luis Borges, y llevarán a cabo algunas actividades de sensibilización.
Es importantemencionar que puedes llevar a cabo el taller con jóvenes usuarios
normovisuales, pero recuerda que una condición importante para que comprendan el taller es
que se coloquen una venda o paliacate en los ojos para que no vean. Se trata de escuchar y
sentir, con los ojos cerrados.
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La inclusión de los integrantes de una comunidad permite dar voz a todos, lograr una mayor
participación; se trata debeneficiar sin etiquetar ni excluir. Todos los individuos tienen cosas
muy importantes para aportar a la sociedad. Las bibliotecas públicas deben ser centros que
brinden a todos los ciudadanos, sin excepción, el libre acceso a los libros, la cultura y la
información.
Nota: la palabra “normovisual” se refiere a toda aquella persona que puede ver; débil visual, a
la persona que tiene vistadisminuída; y ciego o invidente, a quien no puede ver.
Requerimientos
Grabadora; discos compactos con música instrumental diversa (tambores, música clásica,
música electrónica, música regional con marimbas, arpas, etc.); paliacates o vendas para los
ojos (en caso de tener usuarios normovisuales); computadora con Internet; bocinas;
elementos aromáticos diversos como canela, flores, hojas secas,pasto, frutas o cáscaras de
frutas; cartulinas y plumones.
Recomendaciones
Procura que los usuarios sientan que existe un auténtico interés de tu parte por brindarles una
buena atención. Muchos usuarios débiles visuales e invidentes son muy sensibles, sobre todo a
las inflexiones de la voz.
Practica tu lectura en voz alta. Como en el taller sugiero poesía, procura escucharte antes,
sentir lamusicalidad de las palabras, comprender los poemas, sentirlos.
Ten a la mano un diccionario para despejar tus dudas acerca de las palabras.
Apóyate en tu sensibilidad y sentido común. Recuerda que aprendes algo de cada experiencia
con los usuarios.
Durante las sesiones, evita ruidos fuertes, y motiva la participación del grupo sin excluir a
nadie.
Este taller es una propuesta. Tú puedes...