Hola



1. ¿Cuáles son las principales características de un problema o asunto perverso según el profesor Cornella?
Son problemas complejos que son imposibles de resolver aunque se ponga un númeroinfinito de observadores. Es decir son problemas indefinibles.
No se pueden resolver por algoritmos sino que medio de la heurística (prueba y error).
El conocimiento que se necesita para resolver elproblema se desarrolla mientras se resuelve el problema.

2. ¿Qué sugerencias hace el profesor a la nueva generación (o futura) de cambios necesarios para poder resolverlos?
Se debe crear un acuerdoentre las personas, que se sume su conocimiento y no que el conocimiento sea individual.
Cada individuo de la nueva generación debe dejar de pensar en ella mismo (el yo) y pensar más en el colectivo( el nosotros).
Superar la idea que la educación de los niños es la de hacerlos retener conocimiento (como si fueran botellas) y tratar de incitar a los niños a generar conocimiento.

3. ¿Elcomportamiento organizacional en el sector público es un asunto perverso? ¿Sí o no y por qué? Si lo fuera ¿Cómo diseñaríamos una estrategia para resolverlo?
A mi entender el comportamiento organizacionalen el sector publico si es un asunto perverso porque ya que este presenta problemas que no son posibles resolver de una forma sencilla. No se pueden tratar de forma sencilla ya que estos problemasinvolucran a un sociedad que no tiene un comportamiento único. Cuando se trata de resolver un problema este es resulto de forma parcial y dan el problema por resulto y luego este se acrecienta. Otroproblema que presenta el comportamiento organizacional es que trata a la sociedad de forma individual y los problemas se tratan de resolver de igual forma. Esto como es de esperarse resulta en unasociedad individualizada. Para poder resolver esto se deben tratar los problemas como colectivo, cambiar el paradigma de la sociedad para que cada ciudadano se comporte de forma interactiva con los demás y...