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El Test de Frustración de Rosenzweig ("Picture Frustration Study") es una prueba proyectiva que valora las respuestas de los individuos a situaciones frustrantes.

El Test de Rosenzweig consta de24 viñetas en cada una de sus tres formas (niño, adolescente y adulto).

En las viñetas aparece una persona frustrada por algún acontecimiento y el sujeto debe rellenar un bocadillo con las palabrasque diría esa persona frustrada en esa situación.

Las situaciones de frustración que plantea el TPF son de dos clases:

1-Bloqueo del ego:

Alguna situación que impide, dificulta o contraria dealguna manera al sujeto.

2-Bloqueo del superego:

En este caso el sujeto es insultado o acusado por otra persona.

Como ejemplo, en una de las viñetas aparecen dos personas en un coche,diciendo una de ellas a un transeúnte:

Lo siento muchísimo, acabamos de salpicarle el traje, aunque tratamos por todos los medios de evitar el charco.

Aquí el sujeto debe escribir lo que responderíael transeúnte en esa situación.

Se supone que el sujeto se identifica con el personaje frustrado de cada una de las láminas y proyecta en sus respuestas sus propias tendencias de reacción anteacontecimientos de naturaleza frustrante.

Para calificar las respuestas se tiene en cuenta la dirección y el tipo de agresión que se expresa en dicha respuesta.

En relación a la dirección de laagresión las respuestas se pueden clasificar en:

1-Respuesta extraagresiva o extrapunitiva:

La agresión se dirige hacia el exterior, hacia otras personas o hacia el ambiente en general

2-Respuestaintraagresiva o intrapunitiva:

Se produce una autoagresión, es decir, la agresividad se lanza sobre el mismo sujeto.

3-Respuesta imagresiva o impunitiva:

En este caso, el sujeto evitaexpresar la agresión.

En cuanto al tipo de agresión, se contemplan estas tres modalidades:

1-Dominio del obstáculo: Se incide sobre el objeto que causa la frustración.

2-Defensa del Ego: Se...