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Calidad y seguridad de los juguetes

Actualmente los productos, antes de salir al mercado han de cumplir una serie de requisitos sobre la adquisición, la seguridad y la calidad.

En el caso de los juguetes esta seguridad adquiere mayor importancia, ya que son productos destinado al colectivo infantil.

Para poder salvaguardar los derechos de los niños con los juguetes que utiliza parajugar, es imprescindible disponer de:

– Unos criterios de calidad que todos los juguetes han de cumplir.
– Una normativa y unas leyes que regulen las condiciones de seguridad de los juguetes y que delimiten el marco de actuación de los diferentes agentes implicados.
– Unas instituciones encargadas de supervisar, certificar y garantir que los juguetes que hay en el mercado no incumplenlos requisitos de calidad y seguridad que se exigen.
– Una vigilancia estricta que garantice la aplicación de las leyes, con la finalidad de proteger a los menores.

Criterios de calidad de los juguetes

Para poder exigir que se cumplan todas las normas significa que todos los productos que salen al mercado (en este caso los juguetes) cumplan necesariamente estos criterios ocaracterísticas establecidas.

Se entiende como norma la calidad, la adquisición y la seguridad de los juguetes, calidades que se han de garantir en cada una de ellas.

Para establecer estas normas, se han tenido en cuenta cualidades de manera científica. También las aportaciones teóricas de recercas y estudios, las aportaciones practicas de profesionales tanto en ámbitos de educación formal y no formal.Mediante estas aportaciones se han ido proyectando en dos direcciones:

– Muchas recercas y publicaciones que han dado lugar a un importante y enriquecimiento teórico.
– Con la normativa europea, que pretende ser universal, se obliga a los países que elaboren o la ratifiquen a cumplirla y a mantener los criterios y características que han de tener los juguetes destinados a los niños.De esta manera, se pretende que los juguetes cumplan de manera estricta, los criterios de calidad material, calidad formal y calidad educativa.









■ Calidad material

La calidad material de un juguete, supone que los materiales utilizados en la fabricación y el juguete una vez acabado han de ser sólidos, estar exentos de peligros y no ser tóxicos. Los juguetes han de serseguros y no han de representar peligros potenciales para los niños.

Para garantir esta seguridad, los juguetes han de cumplir la normativa de la CE e indicarlo en el embalaje. Algunas características que han de tener son:

– Ser resistentes al uso y no tener piezas que puedan ser destruidas a base de golpes.
– No tener picos ni cantos que puedan provocar heridas al niño.
– Que lasmedidas de cada pieza se adecuada para la edad del niño y evitar las piezas pequeñas que se puedan despegar del juguete y ser tragada por el niño.
– Ser fáciles de limpiar.
– No ser tóxicos, ya que el niños se lo puede introducir en la boca.

■ Calidad formal

La calidad formal es el aspecto, la forma y que el niño pueda mover el juguete de manera agradable y sencilla.

Se recomiendaque los juguetes sean fáciles de montar y de guardar.

Por ejemplo, si al montar el juguete tiene muchas piezas, puede pasar que el echo de guardarlo sea laborioso y complicado. Esto tiene dos consecuencias negativas:

– Dificulta el aprendizaje del niño en el orden y en la recogida del material después del juego.
– Se deja el juguete montado aunque no se utilice o no se vuelve amontar más.

Así que se han de escoger juguetes que el niño pueda utilizar fácilmente y que a la vez le llamen la atención, tanto de forma como de color.

■ Calidad educativa

La calidad educativa, se refiere a la adquisición del juguete a las necesidades y al nivel de desarrollo del niño.

Esto implica huir del estereotipo, en el que se considera que el juguete educativo es aquel que se...