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ALUMNO:
Ahumada Arroyo Alejandro Jovanny
MATRICULA:
21477722F

E-MAIL:
Alejandrojovanny.ahumada@bachilleres.eu.mx

FECHA:
03-diciembre-2014

PROFESOR:
Prof. Ing. Mario Javier López Ramírez

ESCUELA:

Colegio de Bachilleres Plantel 9 Aragón

MATERIA:
Física I
RESUMEN UNIDAD 1: SISTEMA FISICOS.
1. Sistema físico.
Un sistema físico es un agregado de objetos o entidadesmateriales entre cuyas partes existe una conexión o interacción o un modelo matemático de tipo causal (aunque no necesariamente determinista o causal en el sentido de la Teoría de la relatividad). Todos los sistemas físicos se caracterizan por:
1. Tener una ubicación en el espacio-tiempo.
2. Tener un estado físico definido sujeto a evolución temporal.
3. Poderle asociar una magnitud físicallamada energía.
Para la inmensa mayoría de sistemas físicos, el objeto más básico que define a un sistema físico es el lagrangiano, que es una función escalar cuya forma funcional resume las interrelaciones básicas de las magnitudes relevantes para definir el estado físico del sistema.
2. Sistema de Unidades.

SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES O SI: es el sistema más usado. Sus unidades básicasson: el metro, el kilogramo el segundo, el amperio, el kelvin, la candela y el mol. Las demás unidades son derivadas del Sistema Internacional.
SISTEMA CEGESIMAL O CGS: denominado así porque sus unidades básicas son el centímetro, el gramo y el segundo. Fue creado como ampliación del sistema métrico para usos científicos.
NOTACION CIENTIFICA: La notación científica (o notación índice estándar) esuna manera rápida de representar un número utilizando potencias de base diez. Esta notación se utiliza para poder expresar muy fácilmente números muy grandes o muy pequeños.
Los números se escriben como un producto:

Siendo:
Un número real mayor o igual que 1 y menor que 10, que recibe el nombre de coeficiente.
un número entero, que recibe el nombre de exponente orden de magnitud.
Lanotación científica utiliza un sistema llamado coma flotante, o de punto flotante en países de habla inglesa y en algunos hispanohablantes.
3.Vectores.
En física un vector (también llamado vector euclidiano o vector geométrico) es una magnitud física definida por un punto del espacio donde se mide dicha magnitud, además de un módulo (o longitud), su dirección (u orientación) y su sentido (quedistingue el origen del extremo).
REPRESENTACION GRAFICA: Aunque hay quien no recomienda el uso de gráficos para evitar la confusión de conceptos y la inducción al error, sin investigación que lo corrobore, también es cierto que la memoria se estimula con mejores resultados. Para ello:
Se llama vector a la representación visual con el símbolo de flecha( un segmento y un triángulo en un extremo).
Larectitud visual de una flecha o curvatura de la misma, no la hace diferente en símbolo si los dos extremos permanecen en el mismo lugar y orden.
El que una flecha cierre en sí misma, indica la ausencia de efectos algebraicos.
Para visualizar la suma de vectores se hará encadenándolos, es decir, uniendo el extremo que tiene un triángulo (final) del primer vector con el extremo que no lo tiene(origen) del segundo vector manteniendo la dirección y distancia, propias al espacio, de sus dos extremos, ya que estas dos cualidades los distingue visualmente de otros vectores.

RESUMEN BLOQUE TEMATICO 2: MOVIMIENTO.
1. Movimiento Rectilíneo Uniforme.
Un movimiento es rectilíneo cuando un móvil describe una trayectoria recta, y es uniforme cuando su velocidad es constante en el tiempo, dado quesu aceleración es nula. Nos referimos a él mediante el acrónimo MRU, que en algunos países es MRC, que significa Movimiento Rectilíneo Constante.
Movimiento que se realiza sobre una línea recta.
Velocidad constante; implica magnitud y dirección constantes.
La magnitud de la velocidad recibe el nombre de celeridad o rapidez.
Aceleración nula.




2. Movimiento Rectilíneo Uniformemente...