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DIANA FERNANDA QUINONEZ ENCISO

TEMA: EDUCACION ESPECIAL.

INTRODUCCION


Todos nosotros nacimos con la intención deaprender y de ser educados y de esto se encarga la Educación. Como ya nos han dicho, la Educación es la transmisión de conocimientos de una persona a otra, podemos adquirir educación desde temprana edad,desde que somos pequeños. Todos aprendemos de diferentes maneras, algunos aprenden por medio de la experiencia propia o ajena, pero todos definitivamente adquirimos conocimientos de la escuela.
Laeducación formal es la que recibimos en las instituciones escolares, la recibimos de parte de un maestro o alguien que obviamente, sabe mucho mas que nosotros. Pero ¿Qué pasa cuando no todos somosiguales? ¿Qué pasa cuando hay personas que aprenden de diferente manera? Que perciben las cosas de diferente forma que nosotros. A estas personas se les tuvo que dar una Educación Especial.

DESARROLLOCuando conocemos a un niño o una persona con dificultad de aprender o al revés, conocemos a una persona que tiene un nivel intelectual arriba del que es normal, se dice que es un niño especial o quenecesita de un trato especial; y cuando decimos un trato especial nos referimos a una educación especial.

La educación especial (o educación Diferencial), es aquella que es impartida a niños connecesidades especiales, ya sea por sobredotación intelectual o discapacidades psíquicas, físicas o sensoriales. Estos niños, y los llamo niños porque es desde ahí donde se puede definir si un niñorequiere de una educación especial, aprenden de manera diferente o mejor dicho: perciben las cosas a su manera. Por ejemplo, el Autismo. El Autismo es una conducta no normal, que todos aquellos que lapadecen, tienen problemas en el ámbito social y emocional. Este es un claro ejemplo de que , todos los que son autistas necesitan de una educación diferente a la que es impartida comúnmente. Otro...