Hola.

Universidad Autónoma del Estado de México
Plantel Cuauhtémoc
QUÍMICA Y ENTORNO
PRÁCTICA No 1

EL LABORATORIO ESCOLAR

Fecha: | Grupo: | Calif.: | No. de equipo |
Nombre del alumno(a): |PROPÓSITO: Al finalizar la actividad el alumno habrá desarrollado el trabajo en equipo a través de la observación, la discusión y argumentación. Reconocerá los materiales, instrumentos y usos máscomunes en el laboratorio e identificará las medidas de seguridad y disciplina que deberá observar durante su estancia en este espacio.

Competencias
Genéricas |
* Trabaja en forma colaborativa* Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. |

Material y equipo de laboratorio: |
* Vasode precipitados de 100 ml. * Pipeta de 5 ml y perilla * Agitador de vidrio * Vidrio de reloj * Balanza granataria * Papel filtro * Probeta de 100 ml. * Embudo de vidrio * Espátulametálica * Termómetro * Mechero bunsen o lámpara de alcohol | * tubo de ensayo * Matraz erlenmeyer * Pinzas para tubo de ensayo * Tripie * Rejilla de asbesto * Pinzas para sujetar(variedad) * Parrilla eléctrica * Cápsula de porcelana * Pizeta * Gradilla * Indicadores de pH |
PROCEDIMIENTO
I. Conocimiento del material
Instrucciones: observa cuidadosamente cada uno delos materiales que se te han proporcionado, pregunta a tu profesor(a) el nombre y uso de cada uno de ellos y clasifícalos en la siguiente tabla

MEDIR VOLÚMENES | PESAR SUSTANCIAS | REALIZARPROCESOS |
| | Instrumento | proceso |
| | | |

II. Medidas de seguridad
Instrucciones: observa detenidamente todas las indicaciones, equipos, ayudas visuales y medidas de seguridad queestán presentes en el laboratorio. Pregunta por ellas a tu profesor y coméntalas con tus compañeros de equipo al llenar la siguiente tabla

Nombre y/o dibujo (indicación, equipo, ayuda visual,...