Hola
• Distinguir las características de la habilidad de evaluar y reflexionar sobre un texto, para leer y escribir con la finalidad de dar propuestas adiversos problemas tratados en el mismo.
• Identificar los niveles para evaluar y reflexionar sobre un texto para desarrollar la habilidad de lalecto-escritura.
• Aplicar la habilidad de evaluar y reflexionar para ser un lector hábil en los diversos contextos en los que te desenvuelvas con la finalidad detransformar la realidad.
Procedimiento:
Ingrese a blackboard para checar la tarea, ingrese a cuevana para ver la película, realice 10 preguntas sobre la película quecontestaran lo que me pedían las instrucciones
Resultados:
¿En qué otro lugar o películas habías visto el abuso de menores?
Normalmente se presencian cosas comoesas en la calle, y en la película “la bola”
¿En qué se parece la película a la vida cotidiana?
En que últimamente las personas se roban mujeres para venderlas oforzarlas a hacer cosas, o niños para utilizarlos.
¿Qué es lo que comprendiste de la película?
Se trata del abuso de menores, el personaje principal va contestandolas preguntas del concurso conforme se va acordando de las experiencias que a vivido a lo largo de su vida, eso es lo que lo lleva a ganar, y las experiencias de suvida relatan el maltrato que el sufrió, y también como su hermano le quito a la muchacha que el amaba.
¿Qué temas eran los que abordaba la película?
El maltratode menores, tráfico de menores y el narcotráfico
¿Cuáles eran los nombres de los personajes?
Jamal Malik, Latika, Salim Malik, Prem Kumar, Javed
Conclusión:
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