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PLANEACION DE LAS SESIONES DE TRABAJO
Expositores: Ana Rosa Esperón Cámara, María Gabriela Osorio Cortés.
Destinatarios: Padres de familia de la Escuela Primaria Rubén Darío Herrera
Objetivosgenerales: Fortalecer la relación escuela-comunidad a través de reuniones formativas para integrar a los padres de familia en el desarrollo armónico de sus hijos.
Objetivos específicos: Propiciar que lospadres de familia revisen, reflexionen y tomen decisiones respecto a los valores que guían la formación de sus hijos y cómo los están educando desde su hogar.
Identifiquen cuál es la manera en quepueden mejorar su actuar como padres de familia y promover la colaboración con la escuela en esta importante misión, a través de pláticas y talleres del equipo docente a lo largo del curso escolar.Reconozcan la importancia del CEPS en la vida escolar y cómo pueden participar.
Fortalecimiento de las relaciones docentes-padres de familia-alumnos
Contenidos:
1.- Sensibilización yautoconocimiento. Reglas de comportamiento en el hogar.
2.-El papel de la escuela y de los padres en la formación de los niños.
3.-Prevención de adicciones.
4.-Funcionamiento del Consejo Escolar de ParticipaciónSocial. Acciones realizadas.
5.-Importancia de la colaboración escuela-familia, para formar una comunidad de aprendizaje.
Metodología: Para el trabajo con los padres de familia se juzga pertinentecontar con la participación del equipo de la USAER en pláticas y talleres a lo largo del curso escolar, dando además seguimiento a aquellos alumnos cuya conducta los pone en situaciones de riesgo.
Lasestrategias a seguir son: pláticas formativas con los padres de familia en las que se facilite el diálogo así como las situaciones vivenciales, entendiendo que es el diálogo la oportunidad paraexpresar ideas, sentimientos, valores personales en el más amplio respeto hacia los demás; por otra parte, las situaciones vivenciales permiten poner en juego las propias creencias y valores que pueden...