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Protocolo de prácticas |
1. Datos generales |
1. Ciclo escolar: 2012 – 2013 2. Institución: INSTITUTO ISAAC NEWTON 3. Clave: 1341 |
4. Asignatura: Biología IV 5. Clave: 1504 |
6.Profesor Titular: Roxana Núñez Ramos 7. Laboratorista: Roxana Núñez Ramos |
8. Grupo: 5010 9.Sección : A 10.Horario del Laboratorio 8:40-9:30 AM |
11. Práctica No. 5 Unidad: III Temática:Alteraciones genéticas |
13. Nombre de la práctica: Cronograma del síndrome de down 14. Número de sesiones que se utilizarán para esta práctica: 3 |
Equipo # 3 |
| Integrantes |
|15. Ramírez Delgado Katia. |
| 16. Robles Ruiz Priscilla Daphne. |
| 17. |
| 18. |
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| 19. Coordinador: Robles RuízPriscilla Daphne |
Apellido paterno Apellido materno Nombre(s) |
Planteamiento del problema¿Cómo podremos identificar si una persona tiene alteraciones genéticas? |Marco teórico:El cariotipo es una representación gráfica que muestra un juego completo de cromosomas, ordenado por tamaño y forma. El cariotipo humano contiene 46 cromosomas: 23 pares, 44 autosomas osomático, es decir, los que no son sexuales. El interés surge porque se asocia a anormalidades dependiendo del número, conocidos como síndromes. El más común es el síndrome de down, que contiene 47 decromosomas, con trisomía en el par 21, el síndrome de Turner es una monosomía en el par sexual x con 45 cromosomas. |
Objetivo:Identificar y clasificar los cromosomas, para que así determinemos suscaracterísticas como el sexo y el tipo de síndrome |
Hipótesis: Si clasificamos correctamente los pares cromosómicos, entonces sabremos qué tipo de alteraciones genéticas padece. |
Plan deinvestigación |
Tipo de investigación:(**)Documental. Lugar: Laboratorio. |
Instrumentos de investigación: libros, internet. ACTIVIDADES | FECHA |
Protocolo | 15 Enero 2013 |
Experimento | 22...